Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen?

Haag, Marion

doi:10.21256/zhaw-28851

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Publication type:	Master thesis
Title:	Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen?
Authors:	Haag, Marion
Advisors / Reviewers:	Schmidt Boner, Ladina Glattfelder, Ariane
DOI:	10.21256/zhaw-28851
Extent:	62
Issue Date:	2023
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Publisher / Ed. Institution:	Winterthur
Language:	German
Subjects:	Introvertierte Jugendliche
Subject (DDC):	305: Groups (age, origine, gender, income) 370: Education
Abstract:	Introversion ist eines von vielen Persönlichkeitsmerkmalen. Rund 30 % der Menschen sind introvertiert. Introvertierte Menschen zeichnen sich durch ihr Stillsein und ihre Zurückhaltung aus. Sie ziehen ihre Energie aus der Ruhe. Sie machen vieles mit sich selber aus. Dies macht es für eine Beratungsperson schwierig herauszufinden, was diese Menschen bewegt, beschäftigt, interessiert und blockiert. Diese Arbeit geht deshalb der Frage nach, unter welchen Voraussetzungen Beratung mit introvertierten Jugendlichen gelingen. kann Dabei werden vier Bereiche beleuchtet: 1. Methoden und Arbeitsmittel, 2. Beziehungsaufbau, 3. Herausforderungen und 4. der Einfluss von Introversion auf die Berufswahl. Zur Beantwortung dieser Fragen wurden verschiedene Theorien beigezogen und Experteninterviews mit vier Berufsberatenden geführt. Wichtige Erkenntnisse aus der Befragung und der Theorie sind folgende: • Methoden, die nicht nur das Gespräch zwischen Beratungsperson und Klientin oder Klient voraussetzen, haben sich in der Beratung von introvertierten Jugendlichen bewährt. • Die Kommunikation mit Introvertierten ist langsamer und es entstehen mehr Gesprächspausen. Es ist wichtig, dass Beratungspersonen, diese Pausen zulassen und sie nicht mit weiteren Fragen füllen. • Extravertierte Personen können direkter mit ihren Widersprüchlichkeiten und blinden Flecken konfrontiert werden. Bei Introvertierten ist es ratsam dies weniger direkt zu tun, da sie konfliktscheuer sind. • Extraversion gilt als Ideal in unserer Gesellschaft. Von Introvertierten wird erwartet, dass sie sich nach diesem Ideal strecken und ihre Stärken werden oft nicht wahrgenommen. Als Beratungsperson ist es wichtig, zu wissen, was Introversion ist, um den Klientinnen und Klienten erklären zu können, was es bedeutet, introvertiert zu sein. • Die Selbstwirksamkeitserwartungen von introvertierten Jugendlichen werden als tiefer wahrgenommen als diejenigen von extravertierten. Wertschätzung ist deshalb besonders wichtig. • Vorbereitung ist eine der Stärken von Introvertierten und kann beim Thema Bewerbung von Vorteil sein.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/28851
License (according to publishing contract):	CC BY 4.0: Attribution 4.0 International
Departement:	Applied Psychology
Organisational Unit:	Institute of Applied Psychology (IAP)
Appears in collections:	Weiterbildungsmaster Abschlussarbeiten

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Haag, M. (2023). Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen? [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-28851

Haag, M. (2023) Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen? Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-28851.

M. Haag, “Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen?,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2023. doi: 10.21256/zhaw-28851.

HAAG, Marion, 2023. Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen? Master’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Haag, Marion. 2023. “Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen?” Master’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-28851.

Haag, Marion. Stille Jugendliche in der Berufsberatung : wie gelingt Beratung mit ihnen? ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2023, https://doi.org/10.21256/zhaw-28851.