Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung

Schneiter, Marion; Wolfinger, Anna Lena Yvonne

doi:10.21256/zhaw-233

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Publication type:	Bachelor thesis
Title:	Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung
Authors:	Schneiter, Marion Wolfinger, Anna Lena Yvonne
Advisors / Reviewers:	Adam, Josef
DOI:	10.21256/zhaw-233
Issue Date:	2015
Publisher / Ed. Institution:	ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Language:	German
Subjects:	Spinal Cord Injury; Employment; Factors; Occupational Therapy; OTPF
Subject (DDC):	615.8515: Occupational therapy
Abstract:	Einleitung: Die Lebensqualität zu verbessern ist das höchste Ziel der Ergotherapie. Arbeit hat eine positive Auswirkung auf die Lebensqualität von Menschen mit einer Querschnittlähmung. Dennoch sind nur wenige Personen mit einer Querschnittlähmung berufstätig. Die Ursache dessen ist nicht vollständig geklärt. Das Ziel dieser Arbeit ist, für die Ergotherapie relevante Faktoren, welche die Wiederaufnahme einer Arbeit von Menschen mit einer Querschnittlähmung beeinflussen, aufzudecken. Methode: Zur Beantwortung der Fragestellung wird die Methodik eines Literaturreviews verwendet. Die Hauptstudien werden mittels definierter Kriterien ausgewählt und kritisch beurteilt. Die ermittelten Faktoren werden in die Struktur des Occupational Therapy Practice Framework (OTPF) eingeordnet. Resultate: Die wichtigsten Faktoren, welche einen Einfluss auf die Wiederaufnahme einer Arbeit von Menschen mit Querschnittlähmung haben, sind: Persönlichkeit, Einstellung zur Arbeit, Verfügbarkeit einer passenden Arbeit, Zugehörigkeitsgefühl zur Gesellschaft, Gesundheitsprobleme, Motivation, funktioneller Status, Mobilität, demografische Variablen, Zeit und Unterstützung. Einige dieser Faktoren werden in der Literatur kontrovers diskutiert. Schlussfolgerungen: Veränderbare und nicht veränderbare Faktoren wurden eruiert. Beide Arten von Faktoren sollen in die Ergotherapie einbezogen werden, um die Interventionsplanung an den Klienten anzupassen. Um konkrete Aussagen zu ergotherapeutischen Interventionen machen zu können, ist weitere Forschung nötig.
URI:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/233
Departement:	School of Health Sciences
Appears in collections:	Bachelorarbeiten Ergotherapie

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Schneiter, M., & Wolfinger, A. L. Y. (2015). Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-233

Schneiter, M. and Wolfinger, A.L.Y. (2015) Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-233.

M. Schneiter and A. L. Y. Wolfinger, “Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015. doi: 10.21256/zhaw-233.

SCHNEITER, Marion und Anna Lena Yvonne WOLFINGER, 2015. Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Schneiter, Marion, and Anna Lena Yvonne Wolfinger. 2015. “Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-233.

Schneiter, Marion, and Anna Lena Yvonne Wolfinger. Querschnittlähmung: Ein Leben ohne Arbeit? : Ressourcen und Hindernisse bei der Wiederaufnahme von Arbeit nach einer Querschnittlähmung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015, https://doi.org/10.21256/zhaw-233.