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dc.contributor.authorWaller, Gregor-
dc.contributor.authorKülling, Céline-
dc.date.accessioned2020-02-06T09:52:19Z-
dc.date.available2020-02-06T09:52:19Z-
dc.date.issued2019-05-23-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/19381-
dc.description.abstractDer Beitrag gibt einen Einblick in die zentralen Ergebnisse des JAMESfocus Berichtes zum Thema «News und Fake News». Es wird aufgezeigt, wie sich Jugendliche im digitalen Zeitalter über das tagesaktuelle Geschehen informieren und wie sie mit allfälligen Falschmeldungen umgehen.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectMediennutzungde_CH
dc.subjectMedienpsychologiede_CH
dc.subjectMedienwissenschaftende_CH
dc.subjectFake Newsde_CH
dc.subjectJournalismusde_CH
dc.subjectNachrichtennutzungde_CH
dc.subjectJugendlichede_CH
dc.subject.ddc070: Nachrichtenmedien, Journalismus und Verlagswesende_CH
dc.subject.ddc305: Soziale Gruppende_CH
dc.titleProjektpräsentation JAMESfocus "News und Fake News"de_CH
dc.typeKonferenz: Sonstigesde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Psychologiede_CH
zhaw.organisationalunitPsychologisches Institut (PI)de_CH
zhaw.conference.details4. Nationales Fachforum Jugend und Medien, Bern, 23. Mai 2019de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewNot specifiedde_CH
zhaw.webfeedMedienpsychologiede_CH
zhaw.funding.zhawJAMES-Studiede_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
Appears in collections:Publikationen Angewandte Psychologie

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