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Publikationstyp: Thesis: Master
Titel: Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit
Autor/-in: Ashapa, Raffaela
Betreuer/-in / Gutachter/-in: Borner, Susanna
Rudolph, Hannes
DOI: 10.21256/zhaw-2376
Umfang: 58
Erscheinungsdatum: 2018
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Verlag / Hrsg. Institution: Winterthur
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 158: Angewandte Psychologie
305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen)
Zusammenfassung: Trans Menschen sind eine der vielen marginalisierten Gruppen, die im Setting der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (BSLB) in Erscheinung treten. Trotz wachsender Sichtbarkeit und Präsenz in den Medien sind sie massiven Diskriminierungen und Vorurteilen ausgesetzt. Insbesondere im Arbeitsleben werden trans Personen mit fortwährenden Benachteiligungen konfrontiert, was bis hin zum Stellenverlust führen kann. Die Arbeitslosenquote beträgt rund 20 Prozent und ist somit bedeutend höher als beim restlichen Teil der Schweizer Bevölkerung. Ausserhalb spezifischer Fachstellen und Selbsthilfeorganisationen ist kaum Wissen um die Rechtslage von trans Menschen in der Arbeitswelt vorhanden. Aus diesem Grund übernehmen diese häufig Beratungen und Fragestellungen, die eigentlich in das Aufgabengebiet der BSLB gehören würden. Die vorliegende Arbeit geht den Fragen nach, wie sich BSLB-Beratende gegenüber trans Menschen verhalten sollen und wie praktische Unterstützung im Bewerbungs- und ComingOut-Prozess im Betrieb aussehen könnte. Im ersten Teil der Arbeit werden Begrifflichkeiten und Falschannahmen zum Thema Trans geklärt, darauf folgt eine Zusammenstellung der arbeitsrelevanten Rechte von trans Personen und eine Analyse ihrer Situation im Schweizer Arbeitsmarkt. Vorgeschlagen wird die Personenzentrierte und die Feministische Beratungshaltung, um in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung einen wertschätzenden, akzeptierenden und empowernden Umgang mit trans Menschen zu gewährleisten.
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/15554
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Psychologie
Organisationseinheit: Institut für Angewandte Psychologie (IAP)
Enthalten in den Sammlungen:Weiterbildungsmaster Abschlussarbeiten

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Ashapa, R. (2018). Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-2376
Ashapa, R. (2018) Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-2376.
R. Ashapa, “Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2018. doi: 10.21256/zhaw-2376.
ASHAPA, Raffaela, 2018. Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit. Master’s thesis. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Ashapa, Raffaela. 2018. “Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit.” Master’s thesis, Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-2376.
Ashapa, Raffaela. Trans Menschen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung : eine Einführung in das Thema Trans in der Arbeitswelt und Empfehlungen für die Beratungsarbeit. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2018, https://doi.org/10.21256/zhaw-2376.


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