Publikationstyp: Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Titel: Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule
Autor/-in: Bräuer, Gerd
Erschienen in: Ide - Informationen zur Deutschdidaktik
Band(Heft): 31
Heft: 1
Seite(n): 55
Erscheinungsdatum: 2007
Verlag / Hrsg. Institution: Studien-Verlag
ISSN: 0721-9954
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Schreibberatung; Materialentwicklung; Lehrplanentwicklung; Schreibdidaktik
Fachgebiet (DDC): 371: Schulen und schulische Tätigkeiten
808: Rhetorik und Schreiben
Zusammenfassung: Der Artikel beschreibt das Modell der nicht-direktiven Schreibberatung und schlägt dessen Adaptation für die Schule vor. Anhand konkreter Ausbildungsmaterialien wird der dafür nötige methodisch-didaktische Rahmen dargestellt.
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/14981
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Linguistik
Organisationseinheit: Institute of Language Competence (ILC)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Linguistik

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Bräuer, G. (2007). Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule. Ide - Informationen zur Deutschdidaktik, 31(1), 55.
Bräuer, G. (2007) ‘Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule’, Ide - Informationen zur Deutschdidaktik, 31(1), p. 55.
G. Bräuer, “Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule,” Ide - Informationen zur Deutschdidaktik, vol. 31, no. 1, p. 55, 2007.
BRÄUER, Gerd, 2007. Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule. Ide - Informationen zur Deutschdidaktik. 2007. Bd. 31, Nr. 1, S. 55
Bräuer, Gerd. 2007. “Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule.” Ide - Informationen zur Deutschdidaktik 31 (1): 55.
Bräuer, Gerd. “Schüler helfen Schülern : Schreibberatung in der Schule.” Ide - Informationen zur Deutschdidaktik, vol. 31, no. 1, 2007, p. 55.


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