Publikationstyp: Working Paper – Gutachten – Studie
Titel: Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen
Autor/-in: Werlen, Erika
Erscheinungsdatum: 2001
Verlag / Hrsg. Institution: Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 404.2: Zwei- und Mehrsprachigkeit
Weitere Angaben: Ergebnisse des Interreg II-Projekts "Kohäsion und Bilingualität"
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/14976
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Linguistik
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Linguistik

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Werlen, E. (2001). Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen. Pädagogische Hochschule Karlsruhe.
Werlen, E. (2001) Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen. Pädagogische Hochschule Karlsruhe.
E. Werlen, “Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen,” Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2001.
WERLEN, Erika, 2001. Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen. Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Werlen, Erika. 2001. “Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen.” Pädagogische Hochschule Karlsruhe.
Werlen, Erika. Kohäsion und Bilingualität der sprachlich-kommunikativen Ausbildung : Europäisierung - Mehrsprachigkeit - Sprachlernkompetenzen. Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2001.


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