Publikationstyp: Konferenz: Sonstiges
Art der Begutachtung: Peer review (Abstract)
Titel: Family school partnership in all day schools
Autor/-in: Schuler, Patricia
Kappler, Christa
Chiapparini, Emanuela
Angaben zur Konferenz: ECER 2018 “Inclusion and Exclusion, Resources for Educational Research", Bolzano, 3-7 September 2018
Erscheinungsdatum: 7-Sep-2018
Sprache: Englisch
Schlagwörter: Tagesschule; Schule; Bildung
Fachgebiet (DDC): 371: Schulen und schulische Tätigkeiten
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/10921
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Keine Angabe
Departement: Soziale Arbeit
Organisationseinheit: Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF)
Publiziert im Rahmen des ZHAW-Projekts: AusTEr – Pädagogische Zuständigkeiten in Tagesschulen
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Soziale Arbeit

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