| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 4-Oct-2022 | Psychologische Aspekte des Teilens von Jobs und Rollen | Werkmann-Karcher, Birgit; Blum, Urs |
| 22-Sep-2022 | From individual to urban resilience : contributions of European psychology in times of rapid change | Steinebach, Christoph |
| 16-Sep-2022 | Kann Künstliche Intelligenz (KI) die Persönlichkeits- und Identitätskonstruktion in Beratung und Coaching unterstützen? | Schreiber, Marc |
| 5-Sep-2022 | Belonging to the LGBT+ community and intergenerational relations : the role of filial obligations | Pfammatter, Pirmin; Schmid, Giu; Schwarz, Beate |
| Sep-2022 | The effects of individualizing incentives on collaboration and task choice in scientific teams | Burtscher, Michael Josef; Hüffmeier, Joachim |
| 13-Jul-2022 | Digitale Kommunikation und kindliche Entwicklung | von Wyl, Agnes |
| 12-Jul-2022 | Psychologische Psychotherapie in der Schweiz : gesetzliche Rahmenbedingungen und neues Anordnungsmodell | von Wyl, Agnes |
| 6-Jul-2022 | Buy solar, get cash back : do rebate description of subsidies influence your electricity choice? | Kühne, Swen J.; Reijnen, Ester |
| 6-Jul-2022 | Can a profession be resilient? : European psychology in times of rapid transformation and unpredictable change | Steinebach, Christoph |
| 5-Jul-2022 | «So funktioniert Forschung!» : mit Blended Learning zu einem umfassenderen Verständnis des Forschungsprozesses | Suter, Lilian; Diener, Sarah |
| 30-Jun-2022 | «inklusiv plus»: wenn der Berg nicht zum Propheten kommt, muss der Prophet zum Berg kommen | Sabatella, Filomena |
| 29-Jun-2022 | Risikodiagnostik - Chancen und Verantwortung | Hardegger, Simon Carl |
| 29-Jun-2022 | Sinn oder Unsinn von Algorithmen in der narrativen Laufbahnberatung | Schreiber, Marc; Jenny, Gregor |
| 7-Jun-2022 | Handy oder Baby? : wie das Smartphone die Beziehung zum Säugling beeinflusst | von Wyl, Agnes; Schneebeli, Larissa; Hug, Meret; Gemperle, Michael; Joliat, Anouk |
| 5-Jun-2022 | Resilience and wellbeing in mental health workforce : why it matters and how to develop it | Steinebach, Christoph |
