| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 6-Oct-2023 | Making sense of intra-individual variation in the domain of motion event encoding in German as a second language | Madlener-Charpentier, Karin |
| Jun-2023 | The more, the merrier? : frequency effects in instructed second language acquisition | Madlener-Charpentier, Karin |
| Feb-2023 | Path under construction : Herausforderungen im Erwerb von Konstruktionen räumlicher Sprache im Deutschen als Zweitsprache, Vorlesung gehalten in der Reihe "Language, Communication & Cognition", Linguistische Vortragsreihe des Hermann-Paul-Centrums für Linguistik, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Br., Deutschland, 3. Februar 2023 | Madlener-Charpentier, Karin |
| 9-Jan-2023 | Erst- und zweitsprachliche Perspektiven auf Optionen, Muster und Herausforderungen der Enkodierung räumlicher Relationen, gehalten im Rahmen der Ringvorlesung "Sprachbeschreibung und Spracherklärung", am Interdisziplinären Zentrum für Lexikografie, Valenz und Kollokationsforschung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, am 9.1.2023 | Madlener-Charpentier, Karin; Behrens, Heike |
| 2022 | Learned attention beyond typological bootstrapping : constructional repertoires and constructional complexity in the spatial language domain | Madlener-Charpentier, Karin |
| 16-Aug-2021 | Enhancing child first and second language development : implications and applications of usage-based research for language teaching, training, and assessment | Madlener-Charpentier, Karin; Behrens, Heike |
| 2021 | Narrative performance and sociopragmatic abilities in preschool children are linked to multimodal imitation skills | Castillo, Eva; Pronina, Mariia; Hübscher, Iris; Prieto, Pilar |
