| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2-Nov-2018 | Literacy for entrepreneurship: modelling reading and writing skills for entrepreneurship | Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Liste Lamas, Elsa; Rickert, Alex; Rodriguez, Brittany |
| Mar-2018 | Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsschulen : prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen DaM (Deutsch als Muttersprache) und DaZ (Deutsch als Zweitsprache) | Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana |
| 2018 | Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz im Bereich der beruflichen Bildung | Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana |
| 2018 | Durch Mitreden für Diversität im DaF/DaZ-Unterricht sensibilisieren | Suter Reich, Virginia; Konstantinidou, Triantafyllia Liana |
| 2018 | Investigating literacy skills in domain-specific communication : the contribution of applied linguistics | Perrin, Daniel; Konstantinidou, Triantafyllia Liana |
| 8-Sep-2017 | Berufliche Integration von anerkannten Flüchtlingen und vorläufig Aufgenommenen : was kann die angewandte Linguistik beitragen? Überlegungen und konkrete Handlungsmöglichkeiten am Beispiel des Projekts Sprache und Gesundheit | Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Suter Reich, Virginia; Joray, Christine |
| 11-Feb-2017 | Berufsethos von Sprachkursleitenden im Integrationsbereich | Suter Reich, Virginia; Forster-Heinzer, Sarah; Konstantinidou, Triantafyllia Liana |
| 2017 | Zweitsprachendidaktische Konzepte in der Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsfachschulen | Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Weber, Chantal |
| Jul-2016 | Text quality assessment in different contexts | Konstantinidou, Triantafyllia Liana; Hoefele, Joachim |
| 2016 | Förderung der allgemeinen Schreibkompetenz an Berufsfachschulen: Prozessorientierte Schreibdidaktik zwischen Deutsch als Muttersprache (DaM) und Deutsch als Zweitsprache (DaZ) | Hoefele, Joachim; Konstantinidou, Triantafyllia Liana |
