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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2022Pflegekinderhilfe und AdoptionKeller, Samuel; Reimer, Daniela
26-Jan-2021Plakat "Beteiligung? Wie wir das sehen!"Rohrbach, Julia; Keller, Samuel; Eberitzsch, Stefan
19-Aug-2022Playspaces within playspaces : exploring children’s experiences of play occupation within playgroundsWenger, Ines; Prellwitz, Maria; Schulze, Christina; Lynch, Helen
27-May-2009Positive Peer Culture - Jugendliche helfen Jugendlichen : Grundlagen, Praxis und ErfahrungenSteinebach, Christoph
May-2009Positive peer culture : a resilience-based intervention in adolescent foster home careSteinebach, Christoph; Steinebach, Ursula
2007Positive Peer Culture : Evaluation eines Beratungsmodells für JugendlicheSteinebach, Ursula; Steinebach, Christoph
2009Positive Peer Culture with German YouthSteinebach, Christoph; Steinebach, Ursula
6-Jul-2018Poverty - how to break the taboos : chances and challenges of social user involvementChiapparini, Emanuela
2010Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe : internationale PerspektivenGabriel, Thomas
22-Sep-2021Prävention psychischer Erkrankungen im Kindes- und ­JugendalterWieber, Frank; Passalacqua, Silvia; Zysset, Annina; Crameri, Aureliano; Künzler, Alfred, et al
2-Dec-2017Professional cooperation in all-day schoolsChiapparini, Emanuela; Schuler, Patricia
4-Jan-2022Professional love and diversity in foster careReimer, Daniela; Join‐Lambert, Hélène
26-Oct-2023Professionalität und Pflegefamilie : wie professionell sollen/ müssen/ können Pflegefamilien sein?Reimer, Daniela; van Oordt, Noëmi; Knoll, Alexander; Furrer, Barbara
2019Projects on the accessibility of vulnerable families in SwitzerlandZysset, Annina; Grylka, Susanne; Volken, Thomas; Dratva, Julia
Nov-2023Projekt «Gute Begleitung von Pflegeverhältnissen» : SchlussberichtReimer, Daniela; Aeby, Gaëlle; Brink, Ida; Etienne, Mathilde
2015Projektgruppe „Ergotherapie im Schulsetting“Kaelin, Vera; Kocher Stalder, Cornelia; Schulze, Christina; Echsel, Angelika; Ray-Kaeser, Sylvie, et al
Nov-2023Projet « Un bon accompagnement des relations nourricières » : rapport finalReimer, Daniela; Aeby, Gaëlle; Brink, Ida; Etienne, Mathilde
Feb-2023Qualität an Tagesschulen im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen und Ansprüche : eine neo-institutionalistische PerspektiveScholian, Andrea
2000Qualitätssicherung in der britischen Jugendhilfe - die "Looking after children"-InitiativeGabriel, Thomas
1-Apr-2016Quartierentwicklung und GanztagesbildungChiapparini, Emanuela