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Nov-2015
Research informed Practice and Community Schools : Projektbericht im Rahmen des Staff Mobility Programme 2015 in New York (6.-13.11.2015)
Chiapparini, Emanuela
;
Hess, Jeannine
2015
Einbezug von Adressaten der Sozialen Arbeit („service users“) in die Lehre : Eine Analyse des gap-mending Ansatzes des Netzwerk PowerUs: Projektbericht
Chiapparini, Emanuela
;
Eicher, Véronique
Facetten
Urheber/-in
1
Eicher, Véronique
1
Hess, Jeannine
Fachgebiet (DDC)
1
305: Personengruppen (Alter, Herk...