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Issue DateTitleInvolved Person(s)
Dec-2019Kinder psychisch kranker Eltern : einfach nur Kind sein könnenTausendfreund, Tim; Kehl, Konstantin; Sundermann, Larissa M.; Gavez, Silvia; Stohler, Renate
7-Nov-2019Einführung von Tagesschulen : Bedeutung für die Schulsozialarbeit?Scholian, Andrea; Stohler, Renate
6-Sep-2019Economic diversity and effects on the leaving care processStohler, Renate; Wendland, Jessica; Werner, Karin
29-Aug-2019Partizipation von Pflegekindern im Übergang in die SelbständigkeitBurri, Rose; Stohler, Renate; Werner, Karin
Aug-2019Wenn Pflegeverhältnisse plötzlich abbrechenStohler, Renate; Werner, Karin
Jun-2019Care Leaver : Pflegekinder wirken mitStohler, Renate; Werner, Karin; Wendland, Jessica
Jun-2019Evaluation "Kostenloses Bewerbungstraining für Schulklassen" der Stiftung Pro JuventuteSchelker, Serafina; Stohler, Renate; Gavez, Silvia
2019Ausbau der Sozialen Arbeit im Schulkontext : Folgen für die Kinder- und JugendhilfeChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
2019"Dass mal jemand meine Sicht versteht, wie das für mich ist" : Partizipation von Pflegekindern bei Abbrüchen von PflegeverhältnissenBombach, Clara; Gabriel, Thomas; Stohler, Renate; Werner, Karin
2019Pflegekinder im Übergang in die SelbständigkeitWerner, Karin; Stohler, Renate; Brahmann, Jessica
2019"Dass mal jemand meine Sicht versteht, wie das für mich ist." Übergänge und Agency bei Abbrüchen von Pflegeverhältnissen : die Perspektive der PflegekinderBombach, Clara; Gabriel, Thomas; Stohler, Renate; Werner, Karin
13-Nov-2018Ausbau der Sozialen Arbeit im Schulkontext - Folgen für die Kinder- und Jugendhilfe?Chiapparini, Emanuela; Stohler, Renate
3-Oct-2018Leaving care : the perspective of foster children and social workers in SwitzerlandWerner, Karin; Stohler, Renate; Wendland, Jessica
Oct-2018Soziale Arbeit im Kontext SchuleChiapparini, Emanuela; Stohler, Renate; Bussmann, Esther
Jul-2018Care Leaver im Übergang in die Selbständigkeit. Einbezug der Perspektive von Pflegekindern und ehemaligen PflegekindernWerner, Karin; Stohler, Renate; Wendland, Jessica
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