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https://doi.org/10.21256/zhaw-389
Publikationstyp: | Thesis: Bachelor |
Titel: | Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus |
Autor/-in: | Fermaud, Saima |
DOI: | 10.21256/zhaw-389 |
Erscheinungsdatum: | 2009 |
Verlag / Hrsg. Institution: | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften |
Sprache: | Deutsch |
Fachgebiet (DDC): | 615.8515: Ergotherapie |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/389 |
Departement: | Gesundheit |
Enthalten in den Sammlungen: | Bachelorarbeiten Ergotherapie |
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Fermaud, S. (2009). Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-389
Fermaud, S. (2009) Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-389.
S. Fermaud, “Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009. doi: 10.21256/zhaw-389.
FERMAUD, Saima, 2009. Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Fermaud, Saima. 2009. “Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-389.
Fermaud, Saima. Zusammenhang zwischen sensorischen Verarbeitungsstörungen, Verhaltensauffälligkeiten und typischem Spielverhalten bei Kindern mit frühkindlichem Autismus. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009, https://doi.org/10.21256/zhaw-389.
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