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dc.contributor.advisorMeyer, Florian-
dc.contributor.authorWinet, Alexandra-
dc.date.accessioned2023-11-14T14:41:00Z-
dc.date.available2023-11-14T14:41:00Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/29098-
dc.description.abstractDie vorliegende Literaturarbeit fragt nach der Relevanz der Peergroup von Jugendlichen in der Prävention von problematischem Konsum illegaler Substanzen. Dazu wird die Lebensphase der Adoleszenz und darin enthaltene Entwicklungsaufgaben sowie die Rolle der Peergroup und aktuelle Studien zu psychoaktiven Substanzkonsum näher beleuchtet. Dabei zeigt sich, dass der Aufbau der Identität ein grundlegendes Thema darstellt. Dies widerspiegelt sich auch in der mehrdimensionalen Betrachtung der Entstehung eines problematischen Konsumverhaltens. Dafür werden bewältigungstheoretische Überlegungen sowie Ansätze aus der Theorie der Subkulturen und des Labeling Approachs miteinbezogen. Weiter werden die Methoden Peer Education, Positive Peer Culture und funktionale Äquivalente vorgestellt, um aufzuzeigen, wie die Peergroup und deren Funktionen in der Prävention eingesetzt werden können. Zum Schluss werden drei Praxisorganisationen der Stadt Zürich auf ihren Einsatz solcher Methoden analysiert. Es zeigt sich, dass besonders bei Präventionsmassnahmen mit Fokus auf illegale Substanzen kaum ein Einbezug der Peergroup bewusst stattfindet. Allerdings lassen sich bei einigen Angeboten Bezüge zu den vor-gestellten Methoden herstellen. Ein zukünftiger Ausbau solcher Projekte wäre auch für wissenschaftliche Wirksamkeitsstudien interessant, um ihre Effektivität zu analysieren und enthaltene Gruppenprozesse nachvollziehen zu können.de_CH
dc.format.extent76de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.relation.ispartofseriesBachelor Thesende_CH
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/de_CH
dc.subject.ddc305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen)de_CH
dc.subject.ddc362: Gesundheits- und Sozialdienstede_CH
dc.titleBedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsumde_CH
dc.typeThesis: Bachelorde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSoziale Arbeitde_CH
zhaw.publisher.placeWinterthurde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-29098-
zhaw.originated.zhawYesde_CH
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Winet, A. (2023). Bedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsum [Bachelor’s thesis, ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-29098
Winet, A. (2023) Bedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsum. Bachelor’s thesis. ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-29098.
A. Winet, “Bedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsum,” Bachelor’s thesis, ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2023. doi: 10.21256/zhaw-29098.
WINET, Alexandra, 2023. Bedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsum. Bachelor’s thesis. Winterthur: ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Winet, Alexandra. 2023. “Bedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsum.” Bachelor’s thesis, Winterthur: ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-29098.
Winet, Alexandra. Bedeutung von Peergroups in der Prävention illegaler Substanzen : die Relevanz der jugendlichen Peergroup in der Prävention von problematischem Konsum. ZHAW Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2023, https://doi.org/10.21256/zhaw-29098.


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