Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | van Oordt, Noëmi | - |
| dc.date.accessioned | 2022-08-29T09:53:46Z | - |
| dc.date.available | 2022-08-29T09:53:46Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.issn | 1424-6880 | de_CH |
| dc.identifier.issn | 1422-2523 | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf | de_CH |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/25529 | - |
| dc.description.abstract | Elternbriefe schreiben ist nicht leicht – lesen auch nicht. Eine Masterarbeit in Soziologie untersucht Informationsschreiben aus dem Schulkontext und wie Eltern von Primarschulkindern damit umgehen. Daraus erfolgen Tipps für Lehrpersonen. | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.publisher | Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz | de_CH |
| dc.relation.ispartof | Bildung Schweiz | de_CH |
| dc.rights | Licence according to publishing contract | de_CH |
| dc.subject | Informationstext | de_CH |
| dc.subject | Schule | de_CH |
| dc.subject | Kommunikation | de_CH |
| dc.subject | Eltern | de_CH |
| dc.subject.ddc | 302.2: Kommunikation | de_CH |
| dc.subject.ddc | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten | de_CH |
| dc.title | Informationsschreiben als Hürde? | de_CH |
| dc.type | Beitrag in Magazin oder Zeitung | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Soziale Arbeit | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF) | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.issue | 10 | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | No | de_CH |
| zhaw.pages.end | 37 | de_CH |
| zhaw.pages.start | 36 | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.volume | 2020 | de_CH |
| zhaw.webfeed | Kinder- und Jugendhilfe | de_CH |
| zhaw.author.additional | No | de_CH |
| zhaw.display.portrait | Yes | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Soziale Arbeit | |
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van Oordt, N. (2020). Informationsschreiben als Hürde? Bildung Schweiz, 2020(10), 36–37. https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf
van Oordt, N. (2020) ‘Informationsschreiben als Hürde?’, Bildung Schweiz, 2020(10), pp. 36–37. Available at: https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf.
N. van Oordt, “Informationsschreiben als Hürde?,” Bildung Schweiz, vol. 2020, no. 10, pp. 36–37, 2020, [Online]. Available: https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf
VAN OORDT, Noëmi, 2020. Informationsschreiben als Hürde? Bildung Schweiz [online]. 2020. Bd. 2020, Nr. 10, S. 36–37. Verfügbar unter: https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf
van Oordt, Noëmi. 2020. “Informationsschreiben als Hürde?” Bildung Schweiz 2020 (10): 36–37. https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf.
van Oordt, Noëmi. “Informationsschreiben als Hürde?” Bildung Schweiz, vol. 2020, no. 10, 2020, pp. 36–37, https://www.lch.ch/fileadmin/user_upload_lch/BILDUNG_SCHWEIZ/2020/2010.pdf.
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