Please use this identifier to cite or link to this item: https://doi.org/10.21256/zhaw-23015
Publication type: Working paper – expertise – study
Title: Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme
Authors: Steiner, Carmen
Kehl, Konstantin
et. al: No
DOI: 10.21256/zhaw-23015
Extent: 11
Issue Date: 2021
Publisher / Ed. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Publisher / Ed. Institution: Zürich
Language: German
Subjects: Coaching; Jobcoaching; Digital; Analog; Arbeitsintegration; Corona; COVID-19; Pandemie
Subject (DDC): 158: Applied psychology
650: Management
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/23015
License (according to publishing contract): Licence according to publishing contract
Departement: Social Work
Organisational Unit: Institute of Management and Social Policy (ISM)
Appears in collections:Publikationen Soziale Arbeit

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Steiner, C., & Kehl, K. (2021). Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-23015
Steiner, C. and Kehl, K. (2021) Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme. Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-23015.
C. Steiner and K. Kehl, “Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Zürich, 2021. doi: 10.21256/zhaw-23015.
STEINER, Carmen und Konstantin KEHL, 2021. Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme. Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Steiner, Carmen, and Konstantin Kehl. 2021. “Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme.” Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-23015.
Steiner, Carmen, and Konstantin Kehl. Wirkungen analoger und digitaler Jobcoachings : eine erste Bestandesaufnahme. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2021, https://doi.org/10.21256/zhaw-23015.


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