Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Arbenz-Purt, Dietlinde | - |
| dc.date.accessioned | 2020-02-06T09:49:40Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-06T09:49:40Z | - |
| dc.date.issued | 2019-01-09 | - |
| dc.identifier.uri | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/19379 | - |
| dc.description.abstract | Dietlinde Arbenz vom Department Gesundheit der ZHAW gab einige Tipps für die Begleitung von Projektarbeiten und berichtete aus dem Bachelorstudium Ergotherapie. Dabei betonte sie mehrfach, dass man möglichst die lokalen und internen Ressourcen nutzen sollte, z.B. eigene Projekte, Tools oder Infrastrukturen. Die Ergotherapie-Studierenden arbeiten jeweils in 2er oder 3erTeams an Projekten und müssen viel Engagement mitbringen, da sie sich ihre Projekte selber suchen müssen. Arbenz argumentierte, dass man den Studierenden durchaus etwas zutrauen könne. Während des Projektes tauschen sich die Gruppen untereinander aus, werden gecoacht, erhalten eine Supervision und feiern anschliessend einen gemeinsamen Abschluss. Wichtig fand ich den Hinweis, dass das erworbene Wissen aus den Projekten wieder zurück an die ZHAW fliesst. Dazu organisieren sie Workshops und machen ähnlich wie in Soldenhoff’s Workshops entstandene Produkte wie z.B. Poster sichtbar. | de_CH |
| dc.language.iso | de | de_CH |
| dc.rights | Not specified | de_CH |
| dc.subject | Projektarbeit | de_CH |
| dc.subject.ddc | 378: Hochschulbildung | de_CH |
| dc.subject.ddc | 615.8515: Ergotherapie | de_CH |
| dc.title | Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul | de_CH |
| dc.type | Konferenz: Sonstiges | de_CH |
| dcterms.type | Text | de_CH |
| zhaw.departement | Gesundheit | de_CH |
| zhaw.organisationalunit | Institut für Ergotherapie (IER) | de_CH |
| zhaw.conference.details | IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019 | de_CH |
| zhaw.funding.eu | No | de_CH |
| zhaw.originated.zhaw | Yes | de_CH |
| zhaw.publication.status | publishedVersion | de_CH |
| zhaw.publication.review | Keine Begutachtung | de_CH |
| zhaw.author.additional | No | de_CH |
| Appears in collections: | Publikationen Gesundheit | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Show simple item record
Arbenz-Purt, D. (2019, January 9). Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul. IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019.
Arbenz-Purt, D. (2019) ‘Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul’, in IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019.
D. Arbenz-Purt, “Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul,” in IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019, Jan. 2019.
ARBENZ-PURT, Dietlinde, 2019. Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul. In: IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019. Conference presentation. 9 Januar 2019
Arbenz-Purt, Dietlinde. 2019. “Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul.” Conference presentation. In IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019.
Arbenz-Purt, Dietlinde. “Projektarbeit im Bachelor : das etwas andere Praxismodul.” IAS Tag der Lehre : Pimp my Unterricht. Wie wir Studierende motivieren und begeistern, Wädenswil, 9. Januar 2019, 2019.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.