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https://doi.org/10.21256/zhaw-18178
Publikationstyp: | Beitrag in Magazin oder Zeitung |
Titel: | Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen |
Autor/-in: | Scholian, Andrea Chiapparini, Emanuela Schuler, Patricia Kappler, Christa |
et. al: | No |
DOI: | 10.21256/zhaw-18178 |
Erschienen in: | SozialAktuell |
Band(Heft): | 2019 |
Heft: | 5 |
Seite(n): | 27 |
Seiten bis: | 29 |
Erscheinungsdatum: | Mai-2019 |
Verlag / Hrsg. Institution: | AvenirSocial |
ISSN: | 1422-8432 |
Sprache: | Deutsch |
Schlagwörter: | Tagesschule; Wohlbefinden |
Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/18178 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
Gesperrt bis: | 2019-11-30 |
Departement: | Soziale Arbeit |
Organisationseinheit: | Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF) |
Publiziert im Rahmen des ZHAW-Projekts: | AusTEr – Pädagogische Zuständigkeiten in Tagesschulen |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Soziale Arbeit |
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Scholian, A., Chiapparini, E., Schuler, P., & Kappler, C. (2019). Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen. SozialAktuell, 2019(5), 27–29. https://doi.org/10.21256/zhaw-18178
Scholian, A. et al. (2019) ‘Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen’, SozialAktuell, 2019(5), pp. 27–29. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-18178.
A. Scholian, E. Chiapparini, P. Schuler, and C. Kappler, “Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen,” SozialAktuell, vol. 2019, no. 5, pp. 27–29, May 2019, doi: 10.21256/zhaw-18178.
SCHOLIAN, Andrea, Emanuela CHIAPPARINI, Patricia SCHULER und Christa KAPPLER, 2019. Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen. SozialAktuell. Mai 2019. Bd. 2019, Nr. 5, S. 27–29. DOI 10.21256/zhaw-18178
Scholian, Andrea, Emanuela Chiapparini, Patricia Schuler, and Christa Kappler. 2019. “Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen.” SozialAktuell 2019 (5): 27–29. https://doi.org/10.21256/zhaw-18178.
Scholian, Andrea, et al. “Das Wohlbefinden von Kindern in Tagesschulen.” SozialAktuell, vol. 2019, no. 5, May 2019, pp. 27–29, https://doi.org/10.21256/zhaw-18178.
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