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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorMüller, Claude-
dc.date.accessioned2019-04-18T10:53:39Z-
dc.date.available2019-04-18T10:53:39Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.issn0257-3849de_CH
dc.identifier.urihttp://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdfde_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16775-
dc.description.abstractEine regelmässige Evaluation des eigenen Unterrichts zur Qualitätssicherung und Unterrichtsentwicklung ist heute für viele Lehrkräfte der Sekundarstufe II eine Selbstverständlichkeit, in jüngster Zeit werden die Lehrpersonen auch dazu verpflichtet (z. B. Mittelschulpersonen im Kanton Zürich). Bei der Wahl der Evaluationsmethode sind die Lehrpersonen oft weitgehend frei, neben Beobachtungen und strukturierten Gesprächen werden vor allem schriftliche Befragungen eingesetzt. Seit einigen Jahren stehen auch verschiedene Online-Tools zur Evaluation zur Verfügung. Diese unterstützen die Entwicklung und Gestaltung von Fragebogen, werten die Daten aus und stellen die Ergebnisse grafisch dar. Deren Benutzerfreundlichkeit hat sich in letzter Zeit stark verbessert, so dass sie auch für die Evaluation des Normalunterrichts, von Projektwochen oder schulinternen Weiterbildungsveranstaltungen unkompliziert eingesetzt werden können. Es existiert eine Vielzahl von Software für elektronische Befragungen, für den Schuleinsatz eignen sich insbesondere Survey-Monkey und Zoomerang.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherSchweizerischer Verein für Informatik in der Ausbildungde_CH
dc.relation.ispartofInterfacede_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subject.ddc371: Schulen und schulische Tätigkeitende_CH
dc.titleUnterrichtsevaluation mit Online-Instrumentende_CH
dc.typeBeitrag in Magazin oder Zeitungde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSchool of Management and Lawde_CH
zhaw.organisationalunitZentrum für Innovative Didaktik (ZID)de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.issue1de_CH
zhaw.originated.zhawNode_CH
zhaw.pages.end14de_CH
zhaw.pages.start9de_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.volume2005de_CH
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Müller, C. (2005). Unterrichtsevaluation mit Online-Instrumenten. Interface, 2005(1), 9–14. http://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdf
Müller, C. (2005) ‘Unterrichtsevaluation mit Online-Instrumenten’, Interface, 2005(1), pp. 9–14. Available at: http://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdf.
C. Müller, “Unterrichtsevaluation mit Online-Instrumenten,” Interface, vol. 2005, no. 1, pp. 9–14, 2005, [Online]. Available: http://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdf
MÜLLER, Claude, 2005. Unterrichtsevaluation mit Online-Instrumenten. Interface [online]. 2005. Bd. 2005, Nr. 1, S. 9–14. Verfügbar unter: http://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdf
Müller, Claude. 2005. “Unterrichtsevaluation mit Online-Instrumenten.” Interface 2005 (1): 9–14. http://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdf.
Müller, Claude. “Unterrichtsevaluation mit Online-Instrumenten.” Interface, vol. 2005, no. 1, 2005, pp. 9–14, http://svia-ssie-ssii.ch/wp-content/uploads/2013/12/interface-2005-1.pdf.


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