Publikationstyp: Konferenz: Sonstiges
Art der Begutachtung: Keine Begutachtung
Titel: Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht
Autor/-in: Pfister, Anja
Hoffmann-Gessner, Katja
Eggenschwiler, Ruth Esther
Angaben zur Konferenz: 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019
Erscheinungsdatum: 2019
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 378: Hochschulbildung
618: Geburtsmedizin und Hebammenarbeit
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16680
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Gesundheit
Organisationseinheit: Institut für Hebammenwissenschaft und reproduktive Gesundheit (IHG)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Gesundheit

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Pfister, A., Hoffmann-Gessner, K., & Eggenschwiler, R. E. (2019). Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht. 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019.
Pfister, A., Hoffmann-Gessner, K. and Eggenschwiler, R.E. (2019) ‘Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht’, in 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019.
A. Pfister, K. Hoffmann-Gessner, and R. E. Eggenschwiler, “Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht,” in 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019, 2019.
PFISTER, Anja, Katja HOFFMANN-GESSNER und Ruth Esther EGGENSCHWILER, 2019. Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht. In: 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019. Conference presentation. 2019
Pfister, Anja, Katja Hoffmann-Gessner, and Ruth Esther Eggenschwiler. 2019. “Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht.” Conference presentation. In 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019.
Pfister, Anja, et al. “Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht.” 14. Internationales SkillsLab Symposium, Neuruppin, Deutschland, 29.-30. März 2019, 2019.


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