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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2019Basic needs, resilience, and general principles in counselingSchär Gmelch, Marcel; Knafla, Imke
2017Development of self-esteem and self-concepts during early adolescence : the role of gender, puberty, and school transitionSchaffhuser, Kathrin; Allemand, Mathias; Schwarz, Beate
28-Jul-2016Stress prevention in a risk and non-risk group of adolescents : how can we foster peer culture and promote psychic health using an online device?von Wyl, Agnes
Jul-2013Enhancing social skills in troubled youth : the effects of UNESCO Associated School Projects?Seiger, Christine Pascale; Steinebach, Christoph
13-Mar-2013Entwicklungspsychologische Hintergründe der Nutzung von sozialen Medien durch JugendlicheSüss, Daniel
2013Neue Sozialisationsmuster – neue Bindungsformen – neue Karrieren für Frauenvon Wyl, Agnes
2013Teamarbeit : positive Umwelten schaffenSteinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras; Steinebach, Ursula
2013Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und PerspektivenSteinebach, Christoph; Gharabaghi, Kiaras
29-Jan-2008Resilienzförderung im Jugendalter : Bedeutung und Wirkungen von Positive Peer CultureSteinebach, Christoph
2008Kindergartenkinder schätzen ihre Symptome und Stärken ein : Gütekriterien der deutschen Version des Berkeley Puppet InterviewsPerren, Sonja; Stadelmann, Stephanie; Lüdin, Jacqueline; von Wyl, Agnes; von Klitzing, Kai
2008How early triadic family processes predict children’s strengths and difficulties at age threevon Wyl, Agnes; Perren, Sonja; Braune-Krickau, Katrin; Simoni, Heidi; Stadlmayr, Werner, et al
1988Wege zu einem integrativen Modell interdisziplinärer FrühförderungSteinebach, Christoph
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