| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2005 | Neue Theorie - neue Praxis? : Perspektiven der Hochschuldidaktik aus psychologischer Sicht | Steinebach, Christoph |
| 2005 | Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung? | Steinebach, Christoph |
| 2005 | Buchbesprechung: Peter Fonagy, György Gergely, Elliot L. Jurist u. Mary Target : Affektregulierung, Mentalisierung und die Entwicklung des Selbst. Aus dem Englischen von Elisabeth Vorspohl. Klett-Cotta, Stuttgart, 2004, 572 Seiten | von Wyl, Agnes |
| 2005 | Erwachsene lernen nicht im luftleeren Raum | Negri, Christoph |
| 2003 | Auswirkungen von Armut auf Kinder | Streuli, Elisa |
| 2003 | Weibliches Leiden an der Anatomie : der Körper als Feind im Spiegel des Alltags- und Traumnarrativs | von Wyl, Agnes; Boothe, Brigitte |
| Mar-2002 | Keine Diagnostik ohne Qualitätssicherung! | Steinebach, Christoph |
| 2002 | Tabu zwischen Stolz und Scham : Gespräche mit alten Menschen über den Nationalsozialismus | Steinebach, Christoph; Sehrig, Jürgen |
| 2002 | Mit alten Menschen über den Nationalsozialismus sprechen | Steinebach, Christoph; Sehrig, Jürgen |
| Jul-2001 | Psychology and Education | Steinebach, Christoph |
| 2001 | Psychodynamisches Störungsbild und erzählter Konflikt : narrative Analyse als diagnostische Urteilsbildung | Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes; Boothe, Brigitte; von Wyl, Agnes |
| 2001 | Verhaltensänderung bewirken - aber wie? | Süss, Daniel |
| 2001 | Supervision: reflecting clinical practice and team development | Steinebach, Christoph |
| 2001 | Mit alten Menschen über den Nationalsozialismus sprechen | Steinebach, Christoph; Sehrig, Jürgen |
| 2001 | Fehlleistung | von Wyl, Agnes |
