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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2017Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer NachrichtenproduktionPerrin, Daniel; Gnach, Aleksandra
24-Nov-2016“voilààààààà wow!” : verbalizing emotions in collaborative newswritingPerrin, Daniel; Fürer, Mathias; Gnach, Aleksandra; Luciani, Margherita; Zampa, Marta
2-Sep-2016Longitudinal ethnography : understanding the shift from focused writing to writing-by-the-wayPerrin, Daniel; Gnach, Aleksandra; Whitehouse, Marlies
2016Beiläufiges Schreiben : Sprachgebrauchswandel im JournalismusPerrin, Daniel; Gnach, Aleksandra
6-Nov-2015Communication as translation : intercultural translation in journalistic text productionGnach, Aleksandra
29-May-2015Vom fokussierten Schreiben zum Writing-by-the-WayGnach, Aleksandra; Perrin, Daniel
Feb-2013Journalistische Textprduktion - Wandel im Social Web : die Entgrenzung der Mediendiskurse im InternetPerrin, Daniel; Gnach, Aleksandra
2013Produktionsmuster : Schreiben mit eigener und fremder HilfeGnach, Aleksandra
Aug-2011Realist social theory in the research of newswritingGnach, Aleksandra
Jul-2011Realist social theory in the research of newswritingGnach, Aleksandra
Feb-2011Realist social theory in the research of newswriting : a contrastive approach to newsroom practices of a multilingual public service broadcast companyGnach, Aleksandra
2011Kritische Situationen und gute Praktiken : Text-Bild-Strategien kooperativer NachrichtenproduktionGnach, Aleksandra; Perrin, Daniel
3-Apr-2008Visualization strategies in news productionPerrin, Daniel; Gnach, Aleksandra
2007Children's writing processes when using computers : insights based on combining analyses of product and processGnach, Aleksandra; Perrin, Daniel; Wiesner, Esther; Bertschi-Kaufmann, Andrea
20-Sep-2006Writing by primary school children : product and process-related differences between age groupsGnach, Aleksandra; Perrin, Daniel
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