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Issue DateTitleAuthor(s)
2000Bildung als Schlüssel zur HandlungskompetenzDörig, Roman
1999ECOREL : volkswirtschaftliches SystemtrainingDörig, Roman
1999EuroPlan : volkswirtschaftliches Systemtraining (EU-adaptierte Fassung)Dörig, Roman
2004Die Gestaltung des problemorientierten Lehren und Lernens im HochschulunterrichtDörig, Roman
1998Gültig prüfen : Modell und Empfehlungen für die Sekundarstufe II unter besonderer Berücksichtigung der kaufmännischen Lehrabschluss- und BerufsmaturitätsprüfungenMetzger, Christoph; Waibel, Roland; Dörig, Roman
1997Handlungsorientierter Unterricht in der Volkswirtschaftslehre : Unterrichtsbausteine für die Sekundarstufe II und die ErwachsenenbildungWaibel, Roland; Dörig, Roman
2005Hypermedia-Lerntext gestalten : Lehrmitteldesign im Schnittfeld von Didaktik und LinguistikPerrin, Daniel; Dörig, Roman; Vervoort Isler, Petronella
2001Komplexe Unterrichtsbausteine für den interdisziplinären UnterrichtWaibel, Roland; Dörig, Roman
1994Das Konzept der Schlüsselqualifikationen : Ansätze, Kritik und konstruktivistische Neuorientierung auf der Basis der Erkenntnisse der WissenspsychologieEuler, Dieter; Dörig, Roman
1999Neue Lehr- und Lern-Kultur in der Betriebswirtschaftslehre : Lektionsbausteine für die Sekundarstufe II und die ErwachsenenbildungWaibel, Roland; Dörig, Roman
2000Projekte begleiten und Gruppenprozesse bewerten : konzeptionelle Grundlagen und praktische ErfahrungenDörig, Roman
2009-09-07Public storytelling in convergent media : die journalistische Schlüsselqualifikation Schreiben umfassend prüfenPerrin, Daniel; Albrecht, Christine; Dörig, Roman; Keel, Guido; Stücheli-Herlach, Peter; Weber, Wibke
2001Die Reform der Schweizerischen kaufmännischen Grundbildung : konzeptionelle Grundlagen und kritische AnalyseDörig, Roman
1999Schlüsselqualifikationen aus kognitionspädagogischer SichtDörig, Roman
2001Teamarbeit in der Hochschullehre variationsreich gestaltenDörig, Roman; Euler, Dieter; Käppeli, Michael