| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Editorial review |
| Titel: | Beratung : Stärkenorientierte Gespräche |
| Autor/-in: | Steinebach, Christoph |
| DOI: | 10.1007/978-3-642-33048-3 |
| Erschienen in: | Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Steinebach, Christoph Gharabaghi, Kiaras |
| Seite(n): | 51 |
| Seiten bis: | 68 |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Springer |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Berlin |
| ISBN: | 978-3-642-33047-6 978-3-642-33048-3 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Psychotherapie; Psychotherapeutische Beratung; Entwicklung im Jugendalter; Resilienz; Ziele; Identitätsbildung; Psychosoziale Entwicklung; Persönlichkeitsentwicklung |
| Fachgebiet (DDC): | 155: Differentielle Psychologie und Entwicklungspsychologie 158: Angewandte Psychologie 616.89: Psychische Störungen, klinische Psychologie und Psychiatrie |
| Zusammenfassung: | Stellenwert und Funktion der Beratung von Jugendlichen werden erläutert. Im Anschluss an eine Begründung des Beratungsbedarfs in dieser Lebensphase werden Gesundheit, optimale Entwicklung und Resilienz als Ziele der Beratung Jugendlicher ausgewiesen. Der Beratungsbegriff wird bestimmt, und verschiedene Schulen der Beratung (psychodynamisch, verhaltensorientiert, humanistisch, systemisch) werden charakterisiert. Jenseits dieser Schulen stellt die Förderung der Stärken in Beratung die zentrale Aufgabe dar. Dabei können drei Perspektiven eingenommen werden, die im Einzelnen erläutert werden: Entwicklungsorientierung, Bedürfnisorientierung, Ressourcenorientierung. Abschliessend wird auf den Wert eines Metamodells der Beratung von Jugendlichen hingewiesen. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/7017 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Angewandte Psychologie |
| Organisationseinheit: | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) Psychologisches Institut (PI) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Psychologie |
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Steinebach, C. (2013). Beratung : Stärkenorientierte Gespräche. In C. Steinebach & K. Gharabaghi (eds.), Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven (pp. 51–68). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3
Steinebach, C. (2013) ‘Beratung : Stärkenorientierte Gespräche’, in C. Steinebach and K. Gharabaghi (eds) Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven. Berlin: Springer, pp. 51–68. Available at: https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3.
C. Steinebach, “Beratung : Stärkenorientierte Gespräche,” in Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven, C. Steinebach and K. Gharabaghi, Eds. Berlin: Springer, 2013, pp. 51–68. doi: 10.1007/978-3-642-33048-3.
STEINEBACH, Christoph, 2013. Beratung : Stärkenorientierte Gespräche. In: Christoph STEINEBACH und Kiaras GHARABAGHI (Hrsg.), Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven. Berlin: Springer. S. 51–68. ISBN 978-3-642-33047-6
Steinebach, Christoph. 2013. “Beratung : Stärkenorientierte Gespräche.” In Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven, edited by Christoph Steinebach and Kiaras Gharabaghi, 51–68. Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3.
Steinebach, Christoph. “Beratung : Stärkenorientierte Gespräche.” Resilienzförderung im Jugendalter : Praxis und Perspektiven, edited by Christoph Steinebach and Kiaras Gharabaghi, Springer, 2013, pp. 51–68, https://doi.org/10.1007/978-3-642-33048-3.
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