Publikationstyp: | Buch |
Art der Begutachtung: | Editorial review |
Titel: | Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik |
Herausgeber/-in: | Steinebach, Christoph |
Umfang: | 201 |
Erscheinungsdatum: | 2005 |
Reihe: | Edition S |
Verlag / Hrsg. Institution: | Universitätsverlag Winter |
Verlag / Hrsg. Institution: | Heidelberg |
ISBN: | 978-3-8253-8326-8 |
Sprache: | Deutsch |
Schlagwörter: | Hochschulausbildung; Lehrmethoden; Psychologie; Lerntheorie; Konstruktivismus; Lehren; Hochschuldidaktik |
Fachgebiet (DDC): | 378: Hochschulbildung |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/6598 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
Departement: | Angewandte Psychologie |
Organisationseinheit: | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) Psychologisches Institut (PI) |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Psychologie |
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Steinebach, C. (2005). Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Universitätsverlag Winter.
Steinebach, C. (ed.) (2005) Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
C. Steinebach, Ed., Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2005.
STEINEBACH, Christoph (Hrsg.), 2005. Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik, 2005. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. ISBN 978-3-8253-8326-8
Steinebach, Christoph, ed. 2005. Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
Steinebach, Christoph, editor. Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Universitätsverlag Winter, 2005.
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