| Publikationstyp: | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift |
| Art der Begutachtung: | Peer review (Publikation) |
| Titel: | „Ihr geht?“ : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung |
| Autor/-in: | Knoll, Alex |
| et. al: | No |
| Erschienen in: | Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation |
| Band(Heft): | 40 |
| Heft: | 4 |
| Seite(n): | 280 |
| Seiten bis: | 295 |
| Erscheinungsdatum: | 2020 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Beltz Juventa |
| ISSN: | 0720-4361 1436-1957 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Elternbildung; Elternarbeit; Adressierung; Elternschaft; Responsibilisierung; Ethnografie |
| Fachgebiet (DDC): | 306.8: Familiensoziologie 370: Bildung und Erziehung |
| Zusammenfassung: | Der Beitrag beschäftigt sich mit der Adressierung und Positionierung von Eltern in der Elternbildung. Elternschaft im Allgemeinen und Elternbildung im Besonderen stehen gegenwärtig im öffentlich-politischen Fokus, welcher sich aus sozial-, integrations- und bildungspolitischen Argumentationen speist. Daraus folgt u.a., dass Eltern ‚aktiviert‘, als bildungsbedeutsam erkannt und in die Verantwortung genommen werden (sollen), etwa wenn es um den Schulerfolg ihrer Kinder geht. Davon ausgehend wird die Frage formuliert, wie Eltern in Elternbildungsveranstaltungen adressiert und positioniert werden, sowie mit welchen Konsequenzen dies einhergeht. Auf Basis eines ethnografischen und adressierungsanalytischen Zugangs werden Referate und Kurse für Eltern analysiert. Es zeigen sich bedeutende Unterschiede bei der Adressierung von Eltern und deren Reaktionen darauf bezüglich der beiden unterschiedlichen Elternbildungsformate, welche in der Diskussion in Zusammenhang mit der unterschiedlichen Graduierung von Freiwilligkeit in den beiden Formaten gebracht werden. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/25955 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Soziale Arbeit |
| Organisationseinheit: | Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Soziale Arbeit |
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Knoll, A. (2020). „Ihr geht?“ : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 40(4), 280–295.
Knoll, A. (2020) ‘„Ihr geht?” : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung’, Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 40(4), pp. 280–295.
A. Knoll, “„Ihr geht?“ : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung,” Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, vol. 40, no. 4, pp. 280–295, 2020.
KNOLL, Alex, 2020. „Ihr geht?“ : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 2020. Bd. 40, Nr. 4, S. 280–295
Knoll, Alex. 2020. “„Ihr geht?“ : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung.” Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation 40 (4): 280–95.
Knoll, Alex. “„Ihr geht?“ : zur Adressierung von Eltern und der Fragilität der Teilnahme in der Elternbildung.” Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, vol. 40, no. 4, 2020, pp. 280–95.
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