| Publikationstyp: | Beitrag in Magazin oder Zeitung |
| Titel: | Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme |
| Autor/-in: | Huber, Patrizia Eckert, Nancy |
| et. al: | No |
| Erschienen in: | Handbuch Qualität in Studium und Lehre |
| Heft: | 74 |
| Seite(n): | 95 |
| Seiten bis: | 118 |
| Erscheinungsdatum: | Dez-2020 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | DUZ |
| ISSN: | 1614-0451 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Lehrveranstaltungsevaluation; Qualitätsentwicklung; Pädagogische Hochschulen; Qualitätssicherung |
| Fachgebiet (DDC): | 378: Hochschulbildung |
| Zusammenfassung: | Lehrveranstaltungsevaluationen stellen europaweit ein etabliertes Instrument der Qualitätssicherung und -entwicklung an Hochschulen dar. Eine an Schweizer Pädagogischen Hochschulen durchgeführte Bestandsaufnahme gibt einen Überblick über Funktion, Methodik, Umgang mit Ergebnissen und daraus abzuleitende Maßnahmen. Optimierungspotenzial ist einerseits methodisch in Bezug auf die theoretische Fundierung und den Einbezug des aktuellen Forschungsstands verbunden mit einer systematischen Prüfung der Datenqualität zu verzeichnen, andererseits in Bezug auf die Funktion als Hochschulentwicklungsinstrument. |
| URI: | https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/21945 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Soziale Arbeit |
| Organisationseinheit: | Zentrum für Bildung, Entwicklung und Services (ZBES) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Soziale Arbeit |
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Huber, P., & Eckert, N. (2020). Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme. Handbuch Qualität in Studium und Lehre, 74, 95–118. https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf
Huber, P. and Eckert, N. (2020) ‘Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme’, Handbuch Qualität in Studium und Lehre, (74), pp. 95–118. Available at: https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf.
P. Huber and N. Eckert, “Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme,” Handbuch Qualität in Studium und Lehre, no. 74, pp. 95–118, Dec. 2020, [Online]. Available: https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf
HUBER, Patrizia und Nancy ECKERT, 2020. Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme. Handbuch Qualität in Studium und Lehre [online]. Dezember 2020. Nr. 74, S. 95–118. Verfügbar unter: https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf
Huber, Patrizia, and Nancy Eckert. 2020. “Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme.” Handbuch Qualität in Studium und Lehre, no. 74 (December): 95–118. https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf.
Huber, Patrizia, and Nancy Eckert. “Lehrveranstaltungsevaluation an Pädagogischen Hochschulen in der Schweiz : eine Bestandsaufnahme.” Handbuch Qualität in Studium und Lehre, no. 74, Dec. 2020, pp. 95–118, https://www.hqsl-bibliothek.de/api-v1/article/!/action/getPdfOfArticle/articleID/3100/productID/15/filename/article-id-3100.pdf.
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