Publikationstyp: Buchbeitrag
Art der Begutachtung: Keine Angabe
Titel: Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee?
Autor/-in: Bräuer, Gerd
Erschienen in: Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung
Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: Brunner, Ilse
Häcker, Thomas
Winter, Felix
Seite(n): 257
Seiten bis: 261
Erscheinungsdatum: 2006
Verlag / Hrsg. Institution: Kallmeyer
Verlag / Hrsg. Institution: Seelze-Velber
ISBN: 978-3-7800-4941-4
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Portfolio; Pädagogik; Lehrerbildung; Schule; Unterrichtsform; Selbstgesteuertes Lernen; Individualisierung; Leistungsmessung; Beurteilung
Fachgebiet (DDC): 371: Schulen und schulische Tätigkeiten
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/15085
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Linguistik
Organisationseinheit: Institute of Language Competence (ILC)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Linguistik

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Bräuer, G. (2006). Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee? In I. Brunner, T. Häcker, & F. Winter (eds.), Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung (pp. 257–261). Kallmeyer.
Bräuer, G. (2006) ‘Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee?’, in I. Brunner, T. Häcker, and F. Winter (eds) Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung. Seelze-Velber: Kallmeyer, pp. 257–261.
G. Bräuer, “Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee?,” in Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung, I. Brunner, T. Häcker, and F. Winter, Eds. Seelze-Velber: Kallmeyer, 2006, pp. 257–261.
BRÄUER, Gerd, 2006. Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee? In: Ilse BRUNNER, Thomas HÄCKER und Felix WINTER (Hrsg.), Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung. Seelze-Velber: Kallmeyer. S. 257–261. ISBN 978-3-7800-4941-4
Bräuer, Gerd. 2006. “Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee?” In Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung, edited by Ilse Brunner, Thomas Häcker, and Felix Winter, 257–61. Seelze-Velber: Kallmeyer.
Bräuer, Gerd. “Keine verordneten Hochglanz-Portfolios, bitte! : die Korruption einer schönen Idee?” Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte und Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung, edited by Ilse Brunner et al., Kallmeyer, 2006, pp. 257–61.


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