Publikationstyp: | Buchbeitrag |
Art der Begutachtung: | Editorial review |
Titel: | Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte |
Autor/-in: | Werlen, Erika |
Erschienen in: | Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht |
Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Neuland, Eva |
Seite(n): | 469 |
Seiten bis: | 482 |
Erscheinungsdatum: | 2006 |
Reihe: | Sprache - Kommunikation - Kultur |
Reihenzählung: | 4 |
Verlag / Hrsg. Institution: | Peter Lang |
Verlag / Hrsg. Institution: | Frankfurt am Main |
ISBN: | 3-631-54262-3 978-3-631-54262-0 |
Sprache: | Deutsch |
Fachgebiet (DDC): | 418.0071: Sprachdidaktik |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/15075 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
Departement: | Angewandte Linguistik |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Werlen, E. (2006). Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte. In E. Neuland (ed.), Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht (pp. 469–482). Peter Lang.
Werlen, E. (2006) ‘Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte’, in E. Neuland (ed.) Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 469–482.
E. Werlen, “Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte,” in Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht, E. Neuland, Ed. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2006, pp. 469–482.
WERLEN, Erika, 2006. Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte. In: Eva NEULAND (Hrsg.), Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht. Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 469–482. ISBN 3-631-54262-3
Werlen, Erika. 2006. “Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte.” In Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht, edited by Eva Neuland, 469–82. Frankfurt am Main: Peter Lang.
Werlen, Erika. “Mehrsprachigkeit und Sprachendidaktik : curriculare Aspekte.” Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht, edited by Eva Neuland, Peter Lang, 2006, pp. 469–82.
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