| Publikationstyp: | Buch |
| Art der Begutachtung: | Editorial review |
| Titel: | Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen |
| Autor/-in: | Bräuer, Gerd |
| Umfang: | 337 |
| Erscheinungsdatum: | 1996 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Peter Lang |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Frankfurt am Main |
| ISBN: | 978-3-631-49884-2 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Kreatives Schreiben; Bildungswesen USA; Lernen; Schule; Hochschule; Sprachunterricht; Hochschuldidaktik |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten 378: Hochschulbildung 808: Rhetorik und Schreiben |
| Zusammenfassung: | Warum Schreiben? ist die erste umfassende Darstellung US-amerikanischer Schreibpädagogik, ihrer Herausbildung, Entwicklung und Potenzen. Die Publikation stellt mit ihrem Überblick über Inhalte, Formen und Methoden der Schreibausbildung an Schulen, Universitäten und Instituten in den USA auch auf dem amerikanischen Sektor eine Novität dar. Analysiert werden ausserdem Tendenzen in Forschung, Lehre und Lernen, die in ihrer Vielfalt Schreiben als Medium kreativer Lernprozesse, Mittel künstlerischen Schaffens, Technik individueller und sozialer Therapie als Element menschlicher Sozialisation und Kommunikation widerspiegeln. Auf der Grundlage des US-amerikanischen Vorbildes werden Vorschläge unterbreitet, die helfen sollen, Schreiben in den Bereichen Schule, Universität, Schreibgruppe, Sozialarbeit und Therapie zum festen Bestandteil von alltäglichem Lernen werden zu lassen. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/14991 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Angewandte Linguistik |
| Organisationseinheit: | Institute of Language Competence (ILC) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Bräuer, G. (1996). Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen. Peter Lang.
Bräuer, G. (1996) Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen. Frankfurt am Main: Peter Lang.
G. Bräuer, Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen. Frankfurt am Main: Peter Lang, 1996.
BRÄUER, Gerd, 1996. Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen. Frankfurt am Main: Peter Lang. ISBN 978-3-631-49884-2
Bräuer, Gerd. 1996. Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen. Frankfurt am Main: Peter Lang.
Bräuer, Gerd. Warum schreiben? Schreiben in den USA : Aspekte, Verbindungen, Tendenzen. Peter Lang, 1996.
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