| Publikationstyp: | Konferenz: Sonstiges |
| Art der Begutachtung: | Peer review (Abstract) |
| Titel: | Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2) |
| Autor/-in: | Kruse, Otto Chitez, Madalina Rapp, Christian |
| Angaben zur Konferenz: | 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016 |
| Erscheinungsdatum: | 2016 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 808: Rhetorik und Schreiben |
| Zusammenfassung: | Thesis Writer (TW) ist eine Web-gestützte Lernumgebung, die derzeit an der ZHAW in Winterthur/Schweiz entwickelt und eingesetzt wird. TW hat die Funktion, Schreibende auf dem BA und MA Niveau beim Verfassen ihrer Abschlussarbeiten zu unterstützen. Dazu bietet TW den Usern ein Schreibprogramm an, das mit verschiedenen integrierten Tools dabei hilft, Abschlussarbeiten zu verstehen, planen, strukturieren und zu gestalten. Zu diesen Hilfen gehören u.a. ein Planungstool, ein Proposal Wizard und eine grosse Zahl an kurzen Tutorials mit Instruktionen für die Aufgaben, die in jedem Stadium des Schreib-/ Forschungsprozesses anstehen. Weiterhin gibt es sprachliche Unterstützungstools, die u.a. aus einer Sammlung von Beispielen, einem Phrasebook und einem Korpus-gestützten Suchinstrument zur Analyse des Sprachgebrauchs bestehen. TW kann individuell genutzt werden, hat aber auch eine Funktion zum kooperativen Schreiben mit der mehrere Schreibende gleichzeitig am Text arbeiten können. TW ist zweisprachig Deutsch/ Englisch angelegt und kann in jeder der beiden Sprachen von L1 und L2 Schreibenden genutzt werden. TW ist besonders dazu geeignet eine grosse Anzahl von Studierenden gleichzeitig anzuleiten und kann für einzelne Fächern adaptiert werden. Die Intention des Systems ist, die Anleitung für forschendes Handeln, wissenschaftliches Denken, Genreverständnis und Sprachgebrauch so miteinander zu verzahnen, dass ein tieferes Verständnis des Schreibens möglich wird. Für uns ist es auch ein Tool der Schreibforschung, das viele Daten über den Schreibprozess liefern kann. Wir werden die wichtigsten Funktionen von TW demonstrieren und dann genauer auf die sprachliche Unterstützung für L1 und L2 Schreibende eingehen. Wir werden unsere ersten Erfahrungen im Einsatz des Tools berichten und geplante Verbesserungen bzw. Erweiterungen ansprechen. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/13156 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | School of Management and Law |
| Organisationseinheit: | Institute of Language Competence (ILC) Zentrum für Innovative Didaktik (ZID) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Management and Law |
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Kruse, O., Chitez, M., & Rapp, C. (2016). Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2). 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016.
Kruse, O., Chitez, M. and Rapp, C. (2016) ‘Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2)’, in 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016.
O. Kruse, M. Chitez, and C. Rapp, “Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2),” in 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016, 2016.
KRUSE, Otto, Madalina CHITEZ und Christian RAPP, 2016. Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2). In: 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016. Conference presentation. 2016
Kruse, Otto, Madalina Chitez, and Christian Rapp. 2016. “Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2).” Conference presentation. In 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016.
Kruse, Otto, et al. “Thesis Writer : eine Web-basierte Lernumgebung zur Unterstützung von Schreibenden in Deutsch und Englisch (L1 und L2).” 3. Symposium zur Unterstützung von L2-Schreibkompetenzen an deutschsprachigen Universitäten, München, Deutschland, 7. - 8. April 2016, 2016.
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