| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Titel: | Funktionelle Behandlungen |
| Autor/-in: | Schulze, Christina Studer, Marie-Theres |
| Erschienen in: | Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Baumann, Thomas Alber, Romedius |
| Seite(n): | 191 |
| Seiten bis: | 201 |
| Erscheinungsdatum: | 2011 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Hans Huber |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Bern |
| ISBN: | 978-3-456-84871-6 978-3-456-94871-3 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten 615.8515: Ergotherapie |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/10104 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Gesundheit |
| Organisationseinheit: | Institut für Ergotherapie (IER) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Gesundheit |
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Schulze, C., & Studer, M.-T. (2011). Funktionelle Behandlungen. In T. Baumann & R. Alber (eds.), Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis (pp. 191–201). Hans Huber.
Schulze, C. and Studer, M.-T. (2011) ‘Funktionelle Behandlungen’, in T. Baumann and R. Alber (eds) Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis. Bern: Hans Huber, pp. 191–201.
C. Schulze and M.-T. Studer, “Funktionelle Behandlungen,” in Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis, T. Baumann and R. Alber, Eds. Bern: Hans Huber, 2011, pp. 191–201.
SCHULZE, Christina und Marie-Theres STUDER, 2011. Funktionelle Behandlungen. In: Thomas BAUMANN und Romedius ALBER (Hrsg.), Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis. Bern: Hans Huber. S. 191–201. ISBN 978-3-456-84871-6
Schulze, Christina, and Marie-Theres Studer. 2011. “Funktionelle Behandlungen.” In Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis, edited by Thomas Baumann and Romedius Alber, 191–201. Bern: Hans Huber.
Schulze, Christina, and Marie-Theres Studer. “Funktionelle Behandlungen.” Schulschwierigkeiten : störungsgerechte Abklärung in der pädiatrischen Praxis, edited by Thomas Baumann and Romedius Alber, Hans Huber, 2011, pp. 191–201.
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