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https://doi.org/10.21256/zhaw-961| Publikationstyp: | Thesis: Master |
| Titel: | 10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen |
| Autor/-in: | Stastny Hoffet, Michaela Zimmermann, Barbara |
| Betreuer/-in / Gutachter/-in: | Wyl, Agnes von |
| DOI: | 10.21256/zhaw-961 |
| Erscheinungsdatum: | 2014 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 150: Psychologie |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/961 |
| Departement: | Angewandte Psychologie |
| Enthalten in den Sammlungen: | Masterarbeiten Angewandte Psychologie |
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Stastny Hoffet, M., & Zimmermann, B. (2014). 10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-961
Stastny Hoffet, M. and Zimmermann, B. (2014) 10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-961.
M. Stastny Hoffet and B. Zimmermann, “10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2014. doi: 10.21256/zhaw-961.
STASTNY HOFFET, Michaela und Barbara ZIMMERMANN, 2014. 10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Stastny Hoffet, Michaela, and Barbara Zimmermann. 2014. “10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen.” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-961.
Stastny Hoffet, Michaela, and Barbara Zimmermann. 10 Jahre IFBB : zur beruflichen und persönlichen Entwicklung der Programmteilnehmerinnen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2014, https://doi.org/10.21256/zhaw-961.
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