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https://doi.org/10.21256/zhaw-721
Publikationstyp: | Thesis: Bachelor |
Titel: | Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen |
Autor/-in: | Ruppert, Christina |
Betreuer/-in / Gutachter/-in: | Wyl, Agnes von |
DOI: | 10.21256/zhaw-721 |
Umfang: | 98 |
Erscheinungsdatum: | 2012 |
Verlag / Hrsg. Institution: | ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften |
Sprache: | Deutsch |
Fachgebiet (DDC): | 150: Psychologie |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/721 |
Departement: | Angewandte Psychologie |
Enthalten in den Sammlungen: | Bachelorarbeiten Angewandte Psychologie |
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Ruppert, C. (2012). Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-721
Ruppert, C. (2012) Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-721.
C. Ruppert, “Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2012. doi: 10.21256/zhaw-721.
RUPPERT, Christina, 2012. Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Ruppert, Christina. 2012. “Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-721.
Ruppert, Christina. Interdisziplinäre Kooperation in der Kinder- und Jugendpsychiatrie : die Zuweiserzufriedenheit der KJPD St. Gallen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2012, https://doi.org/10.21256/zhaw-721.
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