Publikationstyp: | Buchbeitrag |
Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
Titel: | Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung? |
Autor/-in: | Steinebach, Christoph |
Erschienen in: | Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik |
Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Steinebach, Christoph |
Seite(n): | 143 |
Seiten bis: | 156 |
Erscheinungsdatum: | 2005 |
Reihe: | Edition S |
Verlag / Hrsg. Institution: | Winter |
Verlag / Hrsg. Institution: | Heidelberg |
ISBN: | 3-8253-8326-1 |
Sprache: | Deutsch |
Schlagwörter: | Psychologie; Didaktik; Teams; Lehrmethoden; Hochschule; Organisationsentwicklung; Hochschulausbildung; Soziale Identität; Curricula; Bildungsprogramme |
Fachgebiet (DDC): | 150: Psychologie 378: Hochschulbildung |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/6918 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
Departement: | Angewandte Psychologie |
Organisationseinheit: | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) Psychologisches Institut (PI) |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Psychologie |
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Steinebach, C. (2005). Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung? In C. Steinebach (ed.), Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik (pp. 143–156). Winter.
Steinebach, C. (2005) ‘Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung?’, in C. Steinebach (ed.) Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Heidelberg: Winter, pp. 143–156.
C. Steinebach, “Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung?,” in Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik, C. Steinebach, Ed. Heidelberg: Winter, 2005, pp. 143–156.
STEINEBACH, Christoph, 2005. Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung? In: Christoph STEINEBACH (Hrsg.), Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik. Heidelberg: Winter. S. 143–156. ISBN 3-8253-8326-1
Steinebach, Christoph. 2005. “Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung?” In Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik, edited by Christoph Steinebach, 143–56. Heidelberg: Winter.
Steinebach, Christoph. “Projektgruppen : der Königsweg für die Hochschulentwicklung?” Psychologie Lehren und Lernen : Beiträge zur Hochschuldidaktik, edited by Christoph Steinebach, Winter, 2005, pp. 143–56.
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