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https://doi.org/10.21256/zhaw-3637| Publikationstyp: | Beitrag in Magazin oder Zeitung |
| Titel: | Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek |
| Autor/-in: | Giella, Wolfgang Konkol, Jennifer Schanné, Fabienne |
| DOI: | 10.21256/zhaw-3637 |
| Erschienen in: | Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation |
| Band(Heft): | 2015 |
| Heft: | 1 |
| Seite(n): | 43 |
| Seiten bis: | 47 |
| Erscheinungsdatum: | 2015 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | RBS |
| Verlag / Hrsg. Institution: | München |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Hochschulbibliothek; Lernumwelt; Smart Learning; Aktivitätsorientiertes Konzept |
| Fachgebiet (DDC): | 020: Bibliotheks- und Informationswissenschaft 370: Bildung und Erziehung |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5786 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Keine Angabe |
| Departement: | Finanzen & Services |
| Organisationseinheit: | Institut für Facility Management (IFM) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Finanzen & Services |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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Giella, W., Konkol, J., & Schanné, F. (2015). Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek. Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation, 2015(1), 43–47. https://doi.org/10.21256/zhaw-3637
Giella, W., Konkol, J. and Schanné, F. (2015) ‘Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek’, Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation, 2015(1), pp. 43–47. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-3637.
W. Giella, J. Konkol, and F. Schanné, “Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek,” Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation, vol. 2015, no. 1, pp. 43–47, 2015, doi: 10.21256/zhaw-3637.
GIELLA, Wolfgang, Jennifer KONKOL und Fabienne SCHANNÉ, 2015. Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek. Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation. 2015. Bd. 2015, Nr. 1, S. 43–47. DOI 10.21256/zhaw-3637
Giella, Wolfgang, Jennifer Konkol, and Fabienne Schanné. 2015. “Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek.” Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation 2015 (1): 43–47. https://doi.org/10.21256/zhaw-3637.
Giella, Wolfgang, et al. “Smart Learning : Förderung von effektivem Lernen durch ein aktivitätsorientiertes Raumkonzept in der Bibliothek.” Neue Lern - und Arbeitswelten: Orte der Kommunikation, vol. 2015, no. 1, 2015, pp. 43–47, https://doi.org/10.21256/zhaw-3637.
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