Publikationstyp: Working Paper – Gutachten – Studie
Titel: Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz
Autor/-in: Süss, Daniel
Bodmer, Marc
Hipeli Müller, Eveline
Grund, Justyna
Erscheinungsdatum: 2009
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Verlag / Hrsg. Institution: Winterthur
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Digitale Medien; Medienpädagogik; Games; Videospiele
Fachgebiet (DDC): 302: Soziale Interaktion
Weitere Angaben: Projektbericht
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5754
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Psychologie
Organisationseinheit: Psychologisches Institut (PI)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Psychologie

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Süss, D., Bodmer, M., Hipeli Müller, E., & Grund, J. (2009). Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Süss, D. et al. (2009) Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
D. Süss, M. Bodmer, E. Hipeli Müller, and J. Grund, “Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 2009.
SÜSS, Daniel, Marc BODMER, Eveline HIPELI MÜLLER und Justyna GRUND, 2009. Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Süss, Daniel, Marc Bodmer, Eveline Hipeli Müller, and Justyna Grund. 2009. “Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz.” Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Süss, Daniel, et al. Videogames und Medienkompetenz : eine Bestandesaufnahme von empirischen Daten, Institutionen und Fachleuten in der Schweiz. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009.


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