| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Editorial review |
| Titel: | Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion |
| Autor/-in: | Perrin, Daniel Gnach, Aleksandra |
| Erschienen in: | Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Knorr, Dagmar Lehnen, Katrin Schindler, Kirsten |
| Band(Heft): | 15 |
| Seite(n): | 171 |
| Seiten bis: | 188 |
| Erscheinungsdatum: | 2017 |
| Reihe: | Textproduktion und Medium |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Peter Lang |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Frankfurt am Main |
| ISBN: | 978-3-631-66989-1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 070: Nachrichtenmedien, Journalismus und Verlagswesen 808: Rhetorik und Schreiben |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/5130 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Angewandte Linguistik |
| Organisationseinheit: | Institut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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Perrin, D., & Gnach, A. (2017). Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion. In D. Knorr, K. Lehnen, & K. Schindler (eds.), Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen (Vol. 15, pp. 171–188). Peter Lang.
Perrin, D. and Gnach, A. (2017) ‘Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion’, in D. Knorr, K. Lehnen, and K. Schindler (eds) Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 171–188.
D. Perrin and A. Gnach, “Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion,” in Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen, vol. 15, D. Knorr, K. Lehnen, and K. Schindler, Eds. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2017, pp. 171–188.
PERRIN, Daniel und Aleksandra GNACH, 2017. Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion. In: Dagmar KNORR, Katrin LEHNEN und Kirsten SCHINDLER (Hrsg.), Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen. Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 171–188. ISBN 978-3-631-66989-1
Perrin, Daniel, and Aleksandra Gnach. 2017. “Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion.” In Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen, edited by Dagmar Knorr, Katrin Lehnen, and Kirsten Schindler, 15:171–88. Frankfurt am Main: Peter Lang.
Perrin, Daniel, and Aleksandra Gnach. “Vom fokussierten zum beiläufigen Schreiben : Sprachgebrauchswandel in journalistischer Nachrichtenproduktion.” Schreiben am Übergang von Bildungsinstitutionen, edited by Dagmar Knorr et al., vol. 15, Peter Lang, 2017, pp. 171–88.
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