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Publikationstyp: Thesis: Bachelor
Titel: Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung
Autor/-in: Baumgartner, Nadine
Hediger, Isabelle
DOI: 10.21256/zhaw-421
Erscheinungsdatum: 2011
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 615.82: Physiotherapie
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/421
Departement: Gesundheit
Enthalten in den Sammlungen:Abschlussarbeiten Physiotherapie

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Baumgartner, N., & Hediger, I. (2011). Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-421
Baumgartner, N. and Hediger, I. (2011) Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-421.
N. Baumgartner and I. Hediger, “Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2011. doi: 10.21256/zhaw-421.
BAUMGARTNER, Nadine und Isabelle HEDIGER, 2011. Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Baumgartner, Nadine, and Isabelle Hediger. 2011. “Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-421.
Baumgartner, Nadine, and Isabelle Hediger. Communication is life! : physiotherapeutische Kommunikationsgestaltung in der Rehabilitation bei Querschnittlähmung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2011, https://doi.org/10.21256/zhaw-421.


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