| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Keine Angabe |
| Titel: | Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung |
| Autor/-in: | McGury, Sandra Wulff, Nadja |
| et. al: | No |
| DOI: | 10.30965/9783657791101_025 |
| Erschienen in: | Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf |
| Seite(n): | 379 |
| Seiten bis: | 392 |
| Erscheinungsdatum: | 2021 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Brill Schöningh |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Paderborn |
| ISBN: | 978-3-657-79110-1 978-3-506-79110-8 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 418.0071: Sprachdidaktik 430: Deutsch |
| Zusammenfassung: | Wenn sich ausländische Studierende in einen deutschsprachigen Studiengang an einer deutschen Hochschule einschreiben möchten, müssen sie zunächst eine Sprachprüfung erfolgreich absolvieren. Eine dieser Prüfungen ist die DSH, die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang. Im folgenden Beitrag wird ein Teil dieser Prüfung, die Textproduktion, in den Blick genommen. Durch die Analyse von Schaubild-Vertextungen in der Textproduktion soll gezeigt werden, wie es den angehenden Studierenden gelingt, ihre Texte zu strukturieren und welche Schreibstrategien sie dafür einsetzen. Dabei wird zwischen den Prüfungskandidaten unterschieden, die einen DSH-Vorbereitungskurs belegt haben, und denjenigen, die sich ohne institutionelle Unterstützung auf die Prüfung vorbereitet haben. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/30888 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Angewandte Linguistik |
| Organisationseinheit: | Institute of Language Competence (ILC) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Angewandte Linguistik |
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McGury, S., & Wulff, N. (2021). Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung. In Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf (pp. 379–392). Brill Schöningh. https://doi.org/10.30965/9783657791101_025
McGury, S. and Wulff, N. (2021) ‘Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung’, in Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf. Paderborn: Brill Schöningh, pp. 379–392. Available at: https://doi.org/10.30965/9783657791101_025.
S. McGury and N. Wulff, “Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung,” in Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf, Paderborn: Brill Schöningh, 2021, pp. 379–392. doi: 10.30965/9783657791101_025.
MCGURY, Sandra und Nadja WULFF, 2021. Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung. In: Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf. Paderborn: Brill Schöningh. S. 379–392. ISBN 978-3-657-79110-1
McGury, Sandra, and Nadja Wulff. 2021. “Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung.” In Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf, 379–92. Paderborn: Brill Schöningh. https://doi.org/10.30965/9783657791101_025.
McGury, Sandra, and Nadja Wulff. “Wissenschaftssprache Deutsch : Vertextung von Schaubildern in der DSH-Prüfung.” Deutsch als Zweit- und Fremdsprache in Schule und Beruf, Brill Schöningh, 2021, pp. 379–92, https://doi.org/10.30965/9783657791101_025.
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