Publikationstyp: | Buchbeitrag |
Art der Begutachtung: | Editorial review |
Titel: | Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie |
Autor/-in: | Schulze, Christina Mali, Myrthe |
et. al: | No |
Erschienen in: | Assessments in der Ergotherapie |
Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Strebel, Helen Merklein de Freitas, Claudia Kranz, Florence |
Seite(n): | 147 |
Seiten bis: | 175 |
Erscheinungsdatum: | 2022 |
Verlag / Hrsg. Institution: | Hogrefe |
Verlag / Hrsg. Institution: | Bern |
ISBN: | 978-3-456-86084-8 978-3-456-96084-5 |
Sprache: | Deutsch |
Schlagwörter: | Assessment; Kind; Partizipation; Ergotherapie |
Fachgebiet (DDC): | 305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen) 615.8515: Ergotherapie |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/29039 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
Departement: | Gesundheit |
Organisationseinheit: | Institut für Ergotherapie (IER) |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Gesundheit |
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Schulze, C., & Mali, M. (2022). Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie. In H. Strebel, C. Merklein de Freitas, & F. Kranz (eds.), Assessments in der Ergotherapie (pp. 147–175). Hogrefe.
Schulze, C. and Mali, M. (2022) ‘Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie’, in H. Strebel, C. Merklein de Freitas, and F. Kranz (eds) Assessments in der Ergotherapie. Bern: Hogrefe, pp. 147–175.
C. Schulze and M. Mali, “Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie,” in Assessments in der Ergotherapie, H. Strebel, C. Merklein de Freitas, and F. Kranz, Eds. Bern: Hogrefe, 2022, pp. 147–175.
SCHULZE, Christina und Myrthe MALI, 2022. Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie. In: Helen STREBEL, Claudia MERKLEIN DE FREITAS und Florence KRANZ (Hrsg.), Assessments in der Ergotherapie. Bern: Hogrefe. S. 147–175. ISBN 978-3-456-86084-8
Schulze, Christina, and Myrthe Mali. 2022. “Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie.” In Assessments in der Ergotherapie, edited by Helen Strebel, Claudia Merklein de Freitas, and Florence Kranz, 147–75. Bern: Hogrefe.
Schulze, Christina, and Myrthe Mali. “Evaluation aus der Perspektive der pädiatrischen Ergotherapie.” Assessments in der Ergotherapie, edited by Helen Strebel et al., Hogrefe, 2022, pp. 147–75.
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