Publikationstyp: Beitrag in Magazin oder Zeitung
Titel: Von der "alten Schule" bis zur neusten Forschung
Autor/-in: Loytved, Christine
Schwager, Monika
DOI: 10.5169/seals-949578
Erschienen in: Hebamme.ch
Band(Heft): 2015
Heft: 3
Seite(n): 39
Seiten bis: 40
Erscheinungsdatum: 2015
Verlag / Hrsg. Institution: Schweizerischer Hebammenverband
Verlag / Hrsg. Institution: Bern
ISSN: 1422-4526
1662-5862
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 618: Geburtsmedizin und Hebammenarbeit
Zusammenfassung: Unter dem Titel «Hebamme zwischen Mythen und Fakten» lud das Institut für Hebammen an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften Mitte Januar zum 3. Winterthurer Hebammensymposium ein. Die Referate entstammten aus verschiedenen Generationen und beleuchteten unter anderem das Schmerzerleben von Neugeborenen, die Normalgeburt auch nach Kaiserschnitt sowie die Hebammenarbeit zwischen Technik und Kunst.
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/2467
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Gesundheit
Organisationseinheit: Institut für Hebammenwissenschaft und reproduktive Gesundheit (IHG)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Gesundheit

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Loytved, C., & Schwager, M. (2015). Von der “alten Schule” bis zur neusten Forschung. Hebamme.ch, 2015(3), 39–40. https://doi.org/10.5169/seals-949578
Loytved, C. and Schwager, M. (2015) ‘Von der ‘alten Schule’ bis zur neusten Forschung’, Hebamme.ch, 2015(3), pp. 39–40. Available at: https://doi.org/10.5169/seals-949578.
C. Loytved and M. Schwager, “Von der “alten Schule” bis zur neusten Forschung,” Hebamme.ch, vol. 2015, no. 3, pp. 39–40, 2015, doi: 10.5169/seals-949578.
LOYTVED, Christine und Monika SCHWAGER, 2015. Von der „alten Schule“ bis zur neusten Forschung. Hebamme.ch. 2015. Bd. 2015, Nr. 3, S. 39–40. DOI 10.5169/seals-949578
Loytved, Christine, and Monika Schwager. 2015. “Von der “alten Schule” bis zur neusten Forschung.” Hebamme.ch 2015 (3): 39–40. https://doi.org/10.5169/seals-949578.
Loytved, Christine, and Monika Schwager. “Von der “alten Schule” bis zur neusten Forschung.” Hebamme.ch, vol. 2015, no. 3, 2015, pp. 39–40, https://doi.org/10.5169/seals-949578.


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