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https://doi.org/10.21256/zhaw-24030| Publikationstyp: | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift |
| Art der Begutachtung: | Peer review (Publikation) |
| Titel: | Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen |
| Autor/-in: | Menzi, Chantal |
| et. al: | No |
| DOI: | 10.5334/ssas.157 10.21256/zhaw-24030 |
| Erschienen in: | Swiss Yearbook of Administrative Sciences |
| Band(Heft): | 12 |
| Heft: | 1 |
| Seite(n): | 60 |
| Seiten bis: | 75 |
| Erscheinungsdatum: | 2021 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Ubiquity Press |
| ISSN: | 2632-9255 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagwörter: | Abstimmung; Befürwortung; Direkte Demokratie; Transparenz |
| Fachgebiet (DDC): | 320: Politik |
| Zusammenfassung: | Viele Stimmberechtigte verstehen Abstimmungsvorlagen nicht. In der Literatur bestehen Hinweise darauf, dass Transparenz in der Bevölkerung zu mehr Verständnis für staatliche Tätigkeit führt. Die vorliegende Studie untersucht mithilfe eines Umfrageexperiments, ob dies auch für den Kontext von Sachabstimmungen gilt. Zudem wird analysiert, ob das Verständnis von Abstimmungsvorlagen deren Befürwortung beeinflusst. Es konnte kein signifikanter Effekt der Transparenz auf das Verständnis gefunden werden. Hatten die Proband/-innen das Gefühl, die Vorlage verstanden zu haben, nahmen sie diese eher an oder waren eher bereit, Geld für die Inhalte der Vorlage zu bezahlen. Ob sie das Gelesene tatsächlich verstanden haben, hatte hingegen keinen Einfluss auf die Befürwortung. |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/24030 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | CC BY 4.0: Namensnennung 4.0 International |
| Departement: | School of Management and Law |
| Organisationseinheit: | Institut für Verwaltungs-Management (IVM) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Management and Law |
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|---|---|---|---|---|
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Menzi, C. (2021). Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen. Swiss Yearbook of Administrative Sciences, 12(1), 60–75. https://doi.org/10.5334/ssas.157
Menzi, C. (2021) ‘Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen’, Swiss Yearbook of Administrative Sciences, 12(1), pp. 60–75. Available at: https://doi.org/10.5334/ssas.157.
C. Menzi, “Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen,” Swiss Yearbook of Administrative Sciences, vol. 12, no. 1, pp. 60–75, 2021, doi: 10.5334/ssas.157.
MENZI, Chantal, 2021. Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen. Swiss Yearbook of Administrative Sciences. 2021. Bd. 12, Nr. 1, S. 60–75. DOI 10.5334/ssas.157
Menzi, Chantal. 2021. “Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen.” Swiss Yearbook of Administrative Sciences 12 (1): 60–75. https://doi.org/10.5334/ssas.157.
Menzi, Chantal. “Transparenz, Verständnis und Befürwortung im Kontext Schweizer Sachabstimmungen.” Swiss Yearbook of Administrative Sciences, vol. 12, no. 1, 2021, pp. 60–75, https://doi.org/10.5334/ssas.157.
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