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Publikationstyp: Thesis: Bachelor
Titel: Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung
Autor/-in: Indermühle, Yvonne
Sutter, Vanessa Magdalena
Betreuer/-in / Gutachter/-in: Auer, Maria
DOI: 10.21256/zhaw-223
Erscheinungsdatum: 2015
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: breast neoplasms/breast cancer; post-treatment; productivity; occupation; work ability; adaptation; occupational therapy
Fachgebiet (DDC): 615.8515: Ergotherapie
Zusammenfassung: Darstellung des Themas: Weltweit ist Brustkrebs die häufigste Krebsdiagnose bei Frauen. Die primäre Brustkrebsbehandlung kann mit diversen Folgesymptomen verbunden sein. Diese können einen direkten Einfluss auf das Ausführen von Betätigungen haben. Ziel: Das Ziel dieser Arbeit ist, diese erlebten Betätigungseinschränkungen im Bereich der Produktivität von Frauen nach ihrer primären Brustkrebsbehandlung herzuleiten. Folglich soll daraus abgeleitet werden, ob Brustkrebsbetroffene zur ergotherapeutischen Zielgruppe gehören. Methode: In fünf Datenbanken wurde eine systematische Literaturrecherche durchgeführt. Fünf qualitative Studien und eine quantitative Studie wurden als Hauptstudien definiert und zur Beantwortung der Fragestellung analysiert. Das Canadian Model of Occupational Performance and Engagement diente zur Strukturierung der Ergebnisse. Relevante Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigen auf, dass Frauen Einschränkungen in den Komponenten ihrer Person und der Produktivität erleben. Die Einschränkungen führen zu Veränderungen in sozialen Beziehungen, der eigenen Einstellung zu sich und dem Leben und haben oft einen Wechsel der Produktivität zur Folge. Schlussfolgerung: Diese Einschränkungen sowie deren Bewertung sind von Frau zu Frau sehr unterschiedlich und individuell. Manchen Frauen gelingt die Anpassung an die neue Situation. Anderen Frauen haben Schwierigkeiten damit und könnten von der Ergotherapie profitieren.
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/223
Departement: Gesundheit
Enthalten in den Sammlungen:Bachelorarbeiten Ergotherapie

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Indermühle, Y., & Sutter, V. M. (2015). Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-223
Indermühle, Y. and Sutter, V.M. (2015) Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-223.
Y. Indermühle and V. M. Sutter, “Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015. doi: 10.21256/zhaw-223.
INDERMÜHLE, Yvonne und Vanessa Magdalena SUTTER, 2015. Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Indermühle, Yvonne, and Vanessa Magdalena Sutter. 2015. “Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-223.
Indermühle, Yvonne, and Vanessa Magdalena Sutter. Produktiv sein – Das Erleben von brustkrebsbetroffenen Frauen : Mögliche Herausforderungen in der Ausführung der Produktivität von Frauen nach der primären Brustkrebsbehandlung. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015, https://doi.org/10.21256/zhaw-223.


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