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Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: https://doi.org/10.21256/zhaw-3314
Publikationstyp: Working Paper – Gutachten – Studie
Titel: JAMESfocus : News und Fake News
Autor/-in: Waller, Gregor
Külling, Céline
Bernath, Jael
Suter, Lilian
Willemse, Isabel
Süss, Daniel
DOI: 10.21256/zhaw-3314
Umfang: 22
Erscheinungsdatum: 2019
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Verlag / Hrsg. Institution: Zürich
Sprache: Deutsch
Französisch
Italienisch
Schlagwörter: JAMES Studie; Newsverhalten; Jugendliche
Fachgebiet (DDC): 302: Soziale Interaktion
305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen)
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16797
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Keine Angabe
Departement: Angewandte Psychologie
Organisationseinheit: Psychologisches Institut (PI)
Publiziert im Rahmen des ZHAW-Projekts: JAMES-Studie
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Psychologie

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Waller, G., Külling, C., Bernath, J., Suter, L., Willemse, I., & Süss, D. (2019). JAMESfocus : News und Fake News. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-3314
Waller, G. et al. (2019) JAMESfocus : News und Fake News. Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-3314.
G. Waller, C. Külling, J. Bernath, L. Suter, I. Willemse, and D. Süss, “JAMESfocus : News und Fake News,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Zürich, 2019. doi: 10.21256/zhaw-3314.
WALLER, Gregor, Céline KÜLLING, Jael BERNATH, Lilian SUTER, Isabel WILLEMSE und Daniel SÜSS, 2019. JAMESfocus : News und Fake News. Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Waller, Gregor, Céline Külling, Jael Bernath, Lilian Suter, Isabel Willemse, and Daniel Süss. 2019. “JAMESfocus : News und Fake News.” Zürich: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-3314.
Waller, Gregor, et al. JAMESfocus : News und Fake News. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2019, https://doi.org/10.21256/zhaw-3314.


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