Publikationstyp: Beitrag in Magazin oder Zeitung
Titel: Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW)
Autor/-in: Gisel-Pfankuch, Susanne
Joos, Walter
Erschienen in: Fachhochschule Schweiz
Band(Heft): 2005
Heft: 1
Erscheinungsdatum: 2005
Verlag / Hrsg. Institution: Verband der Fachhochschul-Dozierenden Schweiz
ISSN: 1422-8726
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Kompetenz Erstsprache; Bildungsstandard
Fachgebiet (DDC): 400: Sprache und Linguistik
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/16700
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Angewandte Linguistik
Organisationseinheit: Institut für Angewandte Medienwissenschaft (IAM)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Angewandte Linguistik

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Gisel-Pfankuch, S., & Joos, W. (2005). Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW). Fachhochschule Schweiz, 2005(1).
Gisel-Pfankuch, S. and Joos, W. (2005) ‘Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW)’, Fachhochschule Schweiz, 2005(1).
S. Gisel-Pfankuch and W. Joos, “Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW),” Fachhochschule Schweiz, vol. 2005, no. 1, 2005.
GISEL-PFANKUCH, Susanne und Walter JOOS, 2005. Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW). Fachhochschule Schweiz. 2005. Bd. 2005, Nr. 1
Gisel-Pfankuch, Susanne, and Walter Joos. 2005. “Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW).” Fachhochschule Schweiz 2005 (1).
Gisel-Pfankuch, Susanne, and Walter Joos. “Kommunikationskompetenzen mess- und vergleichbar machen : Sprachenstandards an der Zürcher Hochschule Winterthur (ZHW).” Fachhochschule Schweiz, vol. 2005, no. 1, 2005.


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