| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Editorial review |
| Titel: | Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“ |
| Autor/-in: | Oepke, Maren Schumann, Stephan Barske, Nina Müller Werder, Claude Pflüger, Michael Hesske, Stefan Eberle, Franz |
| DOI: | 10.5167/uzh-13521 |
| Erschienen in: | Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Münk, Dieter |
| Seite(n): | 110 |
| Seiten bis: | 119 |
| Erscheinungsdatum: | 2008 |
| Reihe: | Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Barbara Budrich |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Opladen |
| ISBN: | 978-3-86649-167-0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/13731 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | School of Management and Law |
| Organisationseinheit: | Zentrum für Innovative Didaktik (ZID) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen School of Management and Law |
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Zur Langanzeige
Oepke, M., Schumann, S., Barske, N., Müller Werder, C., Pflüger, M., Hesske, S., & Eberle, F. (2008). Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“. In D. Münk (ed.), Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik (pp. 110–119). Barbara Budrich. https://doi.org/10.5167/uzh-13521
Oepke, M. et al. (2008) ‘Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“’, in D. Münk (ed.) Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Opladen: Barbara Budrich, pp. 110–119. Available at: https://doi.org/10.5167/uzh-13521.
M. Oepke et al., “Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“,” in Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, D. Münk, Ed. Opladen: Barbara Budrich, 2008, pp. 110–119. doi: 10.5167/uzh-13521.
OEPKE, Maren, Stephan SCHUMANN, Nina BARSKE, Claude MÜLLER WERDER, Michael PFLÜGER, Stefan HESSKE und Franz EBERLE, 2008. Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“. In: Dieter MÜNK (Hrsg.), Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Opladen: Barbara Budrich. S. 110–119. ISBN 978-3-86649-167-0
Oepke, Maren, Stephan Schumann, Nina Barske, Claude Müller Werder, Michael Pflüger, Stefan Hesske, and Franz Eberle. 2008. “Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“.” In Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, edited by Dieter Münk, 110–19. Opladen: Barbara Budrich. https://doi.org/10.5167/uzh-13521.
Oepke, Maren, et al. “Anwendungs- und problemorientierter Unterricht (APU) : ein Unterrichtsforschungsprojekt an deutschschweizerischen Gymnasien in den Fächern „Wirtschaft & Recht“ und „Geographie“.” Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, edited by Dieter Münk, Barbara Budrich, 2008, pp. 110–19, https://doi.org/10.5167/uzh-13521.
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