Publikationstyp: Working Paper – Gutachten – Studie
Titel: Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen
Autor/-in: Wittmann, Frank
Erscheinungsdatum: 2009
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Curriculumsentwicklung; Internationalisierung
Fachgebiet (DDC): 370: Bildung und Erziehung
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/13330
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Rektorat und Ressorts
Organisationseinheit: Ressort Internationales
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Rektorat und Ressorts

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Wittmann, F. (2009). Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Wittmann, F. (2009) Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
F. Wittmann, “Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009.
WITTMANN, Frank, 2009. Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Wittmann, Frank. 2009. “Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen.” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften.
Wittmann, Frank. Internationale Curricula-Entwicklung : ein Leitfaden für Dozierende und Studiengangsleitungen. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2009.


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